Spisu treści:
- 1. Jakie techniki przekwalifikowania zostały zastosowane?
- 2. Przyczyny przekwalifikowania
- 3. Dlaczego przekwalifikowanie leworęcznych zostało odwołane?
Wideo: Do czego doprowadziło przekwalifikowanie leworęcznych w ZSRR?
2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-16 16:14
Ci, którzy uczyli się w sowieckich szkołach do połowy lat 80., znają jedno z dziwactw systemu tej epoki - przekwalifikowanie leworęcznych. Metody, a także powody były różne. Dla naszych współczesnych niektóre z nich wciąż pozostają dziwne i niezrozumiałe.
1. Jakie techniki przekwalifikowania zostały zastosowane?
Przekwalifikowanie osoby leworęcznej, zmuszenie jej do pisania, rysowania, robienia czegoś prawą ręką, a nie lewą, nie jest takie łatwe. Różne były metody w placówkach oświatowych (szkołach). Wszystko zależało od nauczycieli pracujących z tymi dziećmi. Najczęściej był to wpływ moralny na ucznia, ale można było zastosować bardziej radykalne środki, np. przywiązano lewą rękę do krzesła. Więc nie mogła być zaangażowana w pracę. Zdarzało się, że szczególnie nieposłuszni, którzy nie reagowali na uwagi nauczycieli i dalej pisali „niewłaściwą” ręką, otrzymywali wskazówkę na palcach.
Rodzice również zostali zmuszeni do wzięcia w tym udziału. Nauczyciele sugerowali, aby podczas odrabiania lekcji założyć rękawiczkę na lewą rękę dziecka i nie pozwolić jej zdjąć. Drugą technikę można nazwać „barbarzyńską” - zalecano bandażowanie palców lewej ręki.
2. Przyczyny przekwalifikowania
Pierwszą rzeczą, która wpłynęła na tę decyzję, była polityka sowiecka. W tej chwili wszyscy powinni być tacy sami. Nie można było pozwolić komuś wyróżnić się z tłumu. Nie tylko leworęczni, ale także hipisi czy „kolesie” byli uważani za „nie takich”. W takim czy innym czasie byli traktowani z pogardą, nie byli postrzegani.
Było też „oficjalne” wyjaśnienie przekwalifikowania. Jego istotą było to, że wszystkie przedmioty i narzędzia zostały stworzone dla praworęcznych i leworęcznym trudno byłoby z nimi korzystać i pracować. Przykładem był atramentowy długopis. Jeśli piszesz lewą ręką, tak jak powinieneś, od lewej do prawej, bardzo trudno jest nie rozmazać atramentu.
Trzeci powód nie był szczególnie wypowiadany, choć miał miejsce. To jest służba wojskowa. Migawki automatyczne są po prawej, a pociski wylatują w tym kierunku po wystrzeleniu. Pociski leworęczne będą latać w twarz. To znacznie skomplikuje służbę danej osoby w wojsku i być może całkowicie ją wykluczy.
3. Dlaczego przekwalifikowanie leworęcznych zostało odwołane?
Jednocześnie prowadzono obserwacje przeszkolonych dzieci leworęcznych, których wyniki wykazały negatywny wpływ procesu na ich stan neuropsychiczny. Uczniowie ci często popadali w niepewność, mieli poczucie winy, źle się uczyli, co wiąże się z ciągłą walką wewnętrzną, napięte były relacje z kolegami z klasy. Wielu przeszkolonych leworęcznych cierpiało na bezsenność, rozwinął nerwowy tik, jąkał się.
Interesujący fakt!Nauka dowiodła, że osoby urodzonej z tą cechą nie można całkowicie przekwalifikować. W przeciwieństwie do praworęcznych, leworęczni są zdominowani przez prawą półkulę mózgu. Ci, którzy byli w stanie skutecznie się przystosować, z reguły nauczyli się pracować obiema rękami w takim samym stopniu. W związku z opisanymi odkryciami w 1986 roku zniesiono technikę przekwalifikowania leworęcznych.
Zalecana:
Od czego zacząć kształtowanie umiejętności świadomego odbioru informacji u dzieci
Artykuł poświęcony jest kształtowaniu pierwszych umiejętności świadomego odbioru informacji u 2-3-letniego dziecka. Ten temat jest mi najbliższy, ponieważ moja wnuczka ma dopiero dwa lata, więc studiuję ten problem nie tylko w teorii, ale także w praktyce
Tajne bazy Hitlera: czego naziści szukali w Arktyce
Od zakończenia II wojny światowej minęło siedemdziesiąt sześć lat. Wydawałoby się, że przez ponad dekadę wszystkie archiwa powinny być odtajnione, wszyscy przestępcy powinni być aresztowani i ukarani. Ale naziści pozostawili po sobie wiele pytań, na które historycy wciąż szukają odpowiedzi
Jak zmasakrowano wróble w Chinach i do czego to doprowadziło?
Pochopne działania władcy prowadzą do tragicznych konsekwencji. Przykład: nieudana kampania zwalczania szkodników Mao Zedonga, której lekką ręką wróble w Chinach zostały uznane za głównych wrogów rolnictwa i ludzi w ogóle
Jak 524-metrowe tsunami doprowadziło do kataklizmów na Alasce?
9 lipca 1958 r. w lituya Bay na południowo-wschodniej Alasce doszło do niezwykle gwałtownej katastrofy. Przy Uskoku Fairweather doszło do silnego trzęsienia ziemi, które spowodowało zniszczenie budynków, zawalenie się wybrzeża, powstanie licznych pęknięć. A ogromne osuwisko na zboczu góry nad zatoką spowodowało falę o rekordowej wysokości 524 m, która przetoczyła się z prędkością 160 km/h nad wąską, przypominającą fiord zatoką
Jak zbudowano Chruszczowa w Ameryce i do czego to doprowadziło
Zdjęcie: Kompleks mieszkaniowy „Pruitt-Igou”, który istniał w latach 1954-1974 w mieście St. Louis, Missouri, USA