Mamo, baw się ze mną

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-16 16:14

Zacząłem pytać, co rozumieją przez „zabawę”. Chodzi o dosłowne działania: usiądź obok dziecka i przez długi czas, półtorej godziny, pobawić się w „matki i córki”, w kostkę, zbierać konstruktorów i łamigłówki. Matki nie mają dość cierpliwości, nudzą się, biznes znów jest tego wart. Zaczyna narastać irytacja, złoszczą się na dziecko, próbują uciec, jak z nudnej lekcji.

Zatrzymaj się tutaj. Pojawił się temat agresji i działań przymusowych. Jakby zajęcia z dzieckiem były nudnym obowiązkiem, wyrokiem sądu i ciężkim krzyżem, którego chcesz lub nie chcesz, ale musisz dźwigać.

Kto i kiedy powiedział tym matkom, że zabawa i zabawianie dziecka jest warunkiem „właściwego macierzyństwa”? Jak zdecydowali, że powinni?

"Ale on pyta!" - zwykle mówią matki. „Wszędzie jest napisane, że trzeba się z dzieckiem bawić, bo inaczej dorośnie (autystyczny, nierozwinięty społecznie, głupek, kretyn, nieznajomy - w zależności od tego, czego najbardziej boi się matka).

Nie wiem jak wy, ale w naszej dość dużej rodzinie z dziećmi nie było zwyczaju się bawić. Wszystkie mamy zawsze były tak zajęte domem, że szanowano dla relaksu i relaksu siedzenie obok dziecka przez dziesięć minut, uczestniczenie w przynajmniej jednym układzie dziecięcego loto, postawienie kilku kostek na wierzchu wieża. Podobnie jest z chodzeniem: nie było czasu na wielogodzinne kręcenie się na placu zabaw, chyba że złapiesz języki z sąsiadem, także wytchnienie.

Ale! Zawsze rozmawiały z dziećmi, nie były odpędzane od stołu dorosłych, kiedy zaczynały dyskutować o trudnych problemach, grały po drodze w gry słowne, stosowały dowolną metodę, żeby czegoś nauczyć w przerwach.

Wczoraj siedzę ze studentem (11 klasa, idę na Moskiewski Uniwersytet Państwowy). Rzuciłem mu jednokorzeniowe, ale nieoczywiste słowa, takie jak „awangarda, strażnicy, kadeci, natarcie, proscenium, przygoda” i prosiłem o wydedukowanie znaczenia tych korzeni. Chłopiec siedzi, nie wchodzi, mruga oczami. I myślę: skąd wszyscy o tym wiedzieliśmy? Ale mój dziadek, kiedy jechaliśmy metrem, zawsze grał z nami w coś podobnego, kiedy miałem osiem lat, a mój brat pięć. A tata nauczył nas liczyć na przykładzie gry 21 punktów. Nauczyliśmy się bardzo szybko.

Rzadko bawię się z dziećmi (terapia zabawą na recepcji się nie liczy, są zupełnie inne zadania i procesy). Jestem naprawdę znudzony. Więc w biegu mogę coś pokazać, popchnąć w kierunku, rzucić pomysł. Dalej siebie. Uzyskuje się nie więcej niż pięć minut na jedno posiedzenie. Ale wrażenie jest takie, że potrzebują więcej.

Całkowity. Dzielę się moimi najlepszymi praktykami.

Lepiej dla wszystkich maluchów-pełzaków przebywać na „darmowym wypasie” na kuchennej podłodze, gdzie można upuszczać różne przedmioty, ale jednocześnie stale komentować i nazywać ich działania, aby uzupełnić pasywny zasób słownictwa. Nie ciągnij ze sobą dziecka, jeśli wychodzisz z kuchni, ale zachęć je do raczkowania lub kuśtykania za tobą. W wieku około półtora roku rozwój fizyczny pociąga za sobą rozwój umysłowy, nie zapominaj o tym.

Maluchy-włóczędzy są już w stanie coś zrobić przedstawiać, jeśli dasz im analogową zabawkę, jak najbardziej podobną do prawdziwego przedmiotu. Czyli dwulatek potrzebuje garnków, młotków, maszyn do szycia - zabawki, ale "jak prawdziwe". I pamiętaj, że czas płynie dla nich inaczej, piętnaście minut to bardzo przez długi czas. Potrzebują minimum obiektów w polu widzenia na jednostkę czasu. Jeden młotek i cztery gwoździe. Cała reszta powinna zostać usunięta i wydana w piętnaście minut w zamian za młotek. Tak, próżno i ospale, ale na ulicy grają już całkowicie autonomicznie.

Od około trzeciego roku życia wyobraźnia zaczyna działać u dzieci, przedmioty do zabawy stają się coraz bardziej abstrakcyjne, a zabawa wymaga partnerów. Udział mamy jest coraz mniej wymagany (zwykle, jeśli poprzednie etapy zostały pomyślnie opanowane). Opanowanie świata fantazji trwa do pięciu lat, wtedy mama nie jest w ogóle potrzebna, z wyjątkiem roli służącej i sprzątaczki.

Nie oznacza to wcale, że matka nie może cieszyć się wspólną zabawą z dziećmi. Po prostu niech to będą gry, które kocha mama. Uwielbiam scrabble, plenerowe gry w piłkę, Setha i wszelkiego rodzaju karty. Nie lubię matek i córek i „budowania domu pod stołem”. Cóż, ja nigdy w nie nie gram, tylko talerze z jedzeniem do miecza pod stołem.

Po sześciu latach dzieci całkowicie przenoszą się do wewnętrznych światów, do zabaw w ogóle nie są potrzebne żadne rekwizyty, ten sam kij może być termometrem, regulatorem, magiczną różdżką i tak dalej. Oznacza to, że w wieku czterech lat kuchnia Barbie ze wszystkimi rzeczami osobistymi jest hitem sezonu, a w wieku siedmiu lat lepiej dać coś na niezależną kreatywność.

Najważniejszą rzeczą, którą chcę przekazać mamom, jest zabawa z dzieckiem. niekoniecznie! I do szczegółowego studiowania. (Myślę, że już to powiedziałem?)

Rozmawianie, podnoszenie, zsuwanie dziwnych przedmiotów, które nie są przeznaczone dla dzieci, zachęcanie do włączenia fantazji – tak. Ale nie siedź i nie rozdrabniaj zadań i czynności, bo „to jest konieczne”.