Bajki dla dzieci. Wiersze i proza

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2024-01-10 22:10

Jest taki zawód - pisarz dziecięcy. A ten zawód jest szczególnie ważny, bo dziecko jest jak czysta kartka papieru. Co włożyli w niego rodzice, żeby zobaczył świat. Rodzice z różnych powodów nie zawsze są w stanie w pełni kontrolować przepływ informacji konsumowanych przez ich dziecko.

Powiedz mi, co zrobi osoba przy zdrowych zmysłach i trzeźwej pamięci, jeśli jego dziecko dostanie taką książeczkę z „rymowankami”:

Nie mył się od piętnastu lat, Nie strzygł włosów i nie golił się, I nie prałem swoich ubrań, Nawet nie wytarłem nosa.

Kiedy przychodzi do Jagi, wzdycha:

FOO-TY!..

Pachnie jak rosyjskie perfumy!

Autorem tych wierszy jest niejaki Andrei Alekseevich Usachev („dzieło” zostało wydrukowane w książce „ABC Baby Jagi”).

Podnieść rusofobię z kołyski? To takie zachodnie.

Więc jest to podkreślone w książce. Ilustracja jest właściwa: ta, która „pachnie rosyjskim duchem”, wygląda jak bezdomny, poruszający się na czworakach. Nawet Baba-Jaga jest obrzydliwa. Śmierdzi, jak to rozumiemy, tak że myszy i kot rozpierzchają się w przerażeniu, a jedna mysz jest kompletnie śmierdząca…

Ciekawy pomysł Rosjan zostanie ułożony w głowach dzieci! Zarówno same rosyjskie dzieci, jak i dzieci, które nie są etnicznymi Rosjanami, ale mieszkają w Rosji i za granicą, uznając rosyjski za jeden ze swoich języków ojczystych. Czysty sabotaż

Jeśli ktoś jest rusofobem, prędzej czy później z niego wyjdzie. Oto jak od Usacheva.

Oczywiście możemy powiedzieć, że to jest humor, ale ty, jak mówią, łykane buty, nic nie rozumiesz. Ale dlaczego na różnych forach rodzicielskich w Internecie rodzice również „nic nie rozumieją” i wierzą, że wiele wierszy Usaczowa jest strasznych i szkodliwych z punktu widzenia moralności, co można w nich prześledzić, a raczej nie ma !

Czytamy jego kolejny wierszyk:

Jak napisała jedna z matek na forum rodziców: „Po takich wierszach dzieci powinny się przekonać o„ bezdzietnym”!

Ludzie są oburzeni: jak można coś takiego wydrukować w książkach dla dzieci i kto to wszystko publikuje?! A zdrajca Suworow-Rezun nie został opublikowany?! Publikować! I to nie tylko w Rosji. I nie tylko to, ale gorzej

Kiedy pokazałem mojemu synowi wiersz Usaczowa, zaskoczył mnie, że mają go w podręczniku literatury „Kraj czytelników”. Popatrzyłem. Dokładnie tak. Tylko „kurwa” zastąpiła skromniejsza „laska”. Nawiasem mówiąc, mój syn nie lubił tego wersetu. Podobnie jak to obok, na następnej stronie, to kolejne „arcydzieło” Usacheva:

Jak wam się to podoba, towarzysze rodzice? A ty nadal besztasz swoje córki. Czy widzisz, co piszą w księgach? Po co rujnować swoją urodę, naukę, pot… Kto wtedy się ożeni? I tak - dojrzewanie spędzimy w szkole, zostaniemy trochę dłużej, a potem znajdziemy jakiegoś tatusia!

Autorką tego „Kraju Czytelników” – eksperymentalnego podręcznika literatury dla pięcioklasistów, zatwierdzonego przez łotewskie Ministerstwo Edukacji w 2003 r. – jest pewna Olga FILINA (najprawdopodobniej pseudonim!). Na końcu tych wierszy zaprasza uczniów do porównania Koshchei i Vasilisa z wierszy Usaczowa z postaciami z bajek ludowych, posługując się schematem opisu porównawczego. Cóż za poważne podejście! Jak, nie wierz własnym oczom. To jest teraz humor. Ale na wszelki wypadek autor podręcznika pyta uczniów: „Czy uważasz, że te wiersze są pouczające? Czemu? (Pani Filina nie pozostawia jednak wyboru dla pięcioklasistów). I znowu: „Jak wyobrażasz sobie poetę po przeczytaniu swoich wierszy?”

Szokujące bajki dla dzieci

„Dzisiaj wraz z żoną postanowiliśmy czytać bajki dziecku (dziewczynka 1 rok i 4 miesiące). W domu jest dużo książek, a niektóre wciąż są na półce i czekają na swój los. Oto jedna z tych „nowości” i została dzisiaj przetestowana. Piękne zdjęcia w twardej oprawie. Ale to, co było w środku mojej żony i mnie, nie tylko zaskoczyło, ale wręcz zszokowało. Trzeba było tylko zacząć czytać…

Już pierwsza bajka „Królik i Wilk” już samą nazwą obiecała zanurzyć nas w bajeczny świat małych i życzliwych mieszkańców lasu, którzy potrafią się przyjaźnić, mimo że należą do różnych gatunków. Co więcej, w prawdziwym życiu są dla siebie prawdziwymi wrogami.

Aha, teraz jesteśmy naiwni! Jak się okazało, autor miał zupełnie inny pomysł.

Przeczytaj tę bajkę na zdjęciach, czego ona wymaga?

Podrzeć to na części ??? Pamiętaj, że książka nosi tytuł „Bajki dla niemowląt”. Czy autor w ogóle ma dzieci? Czy wie (rozumie) kim są dzieciaki i czym jest bajka? Skąd bierze się tyle nienawiści?

Wyciąg z ustawy federalnej nr 436-FZ

„O ochronie dzieci przed informacjami szkodliwymi dla ich zdrowia i rozwoju”?

Rozdział 2. Klasyfikacja produktów informacyjnych

Artykuł 7. Produkty informacyjne dla dzieci poniżej szóstego roku życia

Produkty informacyjne dla dzieci poniżej szóstego roku życia mogą obejmować produkty informacyjne zawierające informacje, które nie szkodzą zdrowiu i (lub) rozwojowi dzieci (w tym produkty informacyjne zawierające epizodyczne nienaturalistyczne obrazy uzasadnione ich gatunkiem i (lub) fabułą lub opisem przemocy fizycznej i (lub) psychicznej (z wyjątkiem przemocy seksualnej), pod warunkiem, że dobro zwycięża zło i wyraża współczucie dla ofiary przemocy i (lub) potępienie przemocy).

Czy ktoś widział w tej opowieści triumf dobra nad złem? Może ten, za którym tęskniłem za potępieniem przemocy? Wyrażanie współczucia dla ofiary? Osobiście widziałem tylko telefon. Głośne, konkretne wezwanie do dziecka, aby rozerwało na strzępy wszystkich, którzy nie są tacy jak on lub z jakiegoś powodu w tej chwili mu się nie podobają.

Zacząć robić…

Druga opowieść, którą chcę wam pokazać, to „Jak lis uszył wilkowi futro”. Istota opowieści była na pierwszy rzut oka: skoro Lis jest obecny - czekaj na przebiegłość i nie czekaj, Wilk, futra. W rzeczywistości tak się właśnie stało, ale nie tak krwawe!

Już sobie wyobrażam oczy i otwarte usta tych „dzieciaków”, którym troskliwi rodzice przeczytają tę bajkę do końca.

Wilk w bajce dosłownie tnie owcę, a potem (na rozkaz lisa !!!) chce zarżnąć konia! Coś, co zachęca Cię do popełnienia przestępstwa? Do diabła z nią, niech powie do niego "Idź odetnij koński ogon" czy coś. Ale „Ty ją pociąłeś…” !!! A to powinienem przeczytać mojemu dziecku?! Zacytowałem więc fragment ustawy o dzieciach OD 6 LAT!

Wyciąg z ustawy federalnej nr 436-FZ

„O ochronie dzieci przed informacjami szkodliwymi dla ich zdrowia i rozwoju”?

Rozdział 2. Klasyfikacja produktów informacyjnych

Artykuł 8. Produkty informacyjne dla dzieci, które ukończyły sześć lat

Produkty informacyjne dla dzieci, które ukończyły sześć lat, mogą być zaklasyfikowane jako produkty informacyjne, o których mowa w art. 7 niniejszej ustawy federalnej, a także produkty informacyjne, które zawierają uzasadnione ze względu na ich gatunek i (lub) fabułę:

1) krótkotrwałe i nienaturalistyczne obrazy lub opisy chorób człowieka (z wyjątkiem chorób ciężkich) i (lub) ich skutków w formie nieuniżającej godności człowieka;

2) nienaturalistyczne przedstawienie lub opis wypadku, wypadku, katastrofy lub śmierci bez użycia przemocy, bez wykazania ich skutków, które mogą wywołać u dzieci strach, przerażenie lub panikę;

3) epizodyczne obrazy lub opisy tych czynów i (lub) przestępstw, które nie nakłaniają do popełniania aspołecznych czynów i (lub) przestępstw, o ile ich dopuszczalność nie jest uzasadniona lub uzasadniona, a negatywny, potępiający stosunek do osób je popełniających jest wyrażone.

Zacząć robić…

Ostatnia z bajek od samego początku wydawała mi się tajemnicza. Zgadzam się, nazwa „Hares and Frogs” absolutnie nic nie mówi. Jedyne skojarzenie, jakie miałem przed przeczytaniem samej bajki, to to, że oba zwierzęta skaczą. Ale nie więcej. Patrząc na zdjęcie, które widzisz poniżej, masz wrażenie, że zające chcą nauczyć się pływać jak żaby, ale autor ponownie postanowił zaskoczyć czytelnika i po raz kolejny zrobił to bardzo dobrze.

Tutaj niczego nie namierzyłem. Cała opowieść to jeden wielki i wymowny pomnik szaleństwa i idiotyzmu.

Wyraźne, głośne, a dzięki obrazowi wyraźne wezwanie do samobójstwa! Ponadto do mszy.

Po przeczytaniu takiego arcydzieła rodzi się jedno pragnienie – poczekać na pełnię księżyca, wyjść na rozdroże i uroczyście spalić tę książkę wraz z nazwiskami autorów, którzy zrobili wszystko, co możliwe i niemożliwe (ponieważ redaktor odpuścił ją do druku) aby nasze dzieci wyrosły „inteligentne”, „miłe”, „wesołe” i „kochające” nas (swoich rodziców) i otaczający je świat.

Kto wyrośnie z naszych dzieci czytających TAKĄ literaturę?!