Spisu treści:
Wideo: Dlaczego ludzie nie otrzymywali pensji w sowieckich kołchozach?
2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-16 16:14
W Związku Radzieckim do drugiej połowy lat sześćdziesiątych ubiegłego wieku kołchoźnicy nie otrzymywali pensji. Zamiast tego dano im dni robocze – zapłatę w naturze, głównie zbożem. Jaki to był system i dlaczego z czasem został porzucony?
Ta opcja rozwoju i hodowli rolnictwa była wygodna, ale z ekonomicznego punktu widzenia całkowicie nieskuteczna. W rezultacie przywódcy państwowi postanowili jednak zmotywować kołchoźników finansowo, przyznając im określoną pensję. Mimo wszystko po rozpadzie ZSRR kołchozy i PGR stały się przeszłością. Ale najpierw najważniejsze.
1. System dni roboczych
Po kolektywizacji specjalną uchwałą Rady Komisarzy Ludowych w formie płac dla kołchoźników przydzielono dni robocze. System działał do połowy lat sześćdziesiątych ubiegłego wieku. Dzień pracy z definicji musiał stanowić część dochodów kołchozów. Został on rozdzielony według rodzaju udziału w aktywności zawodowej każdy z robotników.
W ciągu całego istnienia tego systemu reformy przeprowadzono więcej niż jeden raz, ale system nie stał się z tego powodu mniej zagmatwany.
W większości przypadków nie zależało to od efektywności produkcji, ale umożliwiało zróżnicowanie dochodów z oddanego inwentarza żywego lub upraw, zgodnie z wkładem danego pracownika.
Jeżeli stawka za dni robocze nie została ustalona, osoba ta mogła ponieść odpowiedzialność karną. Mógł zostać przydzielony do pracy korekcyjnej w jego kołchozie. Jednocześnie zachowano czwartą część dni roboczych.
Płacili zwykle z wieśniakami zbożem. W czasie II wojny światowej w ciągu dnia roboczego wydawano mniej niż pół kilograma zboża. W okresie powojennym żniwa były ubogie, a ludzie masowo głodowali.
Oczywiście kołchoźnicy protestowali i próbowali przenieść się do miast. Aby zapobiec masowemu przepływowi ludności ze wsi, w 1932 r. wprowadzono reżim paszportowy, który uczynił wieśniaków praktycznie poddanymi.
Oznacza to, że osoba mogła opuścić wieś tylko wtedy, gdy pozwoliła na to przewodniczący rady wiejskiej lub kołchoz.
Dzieci wiejskie nie miały wielkich perspektyw. Przeznaczono ich na los rodziców – pracę w kołchozie. Prezes decydował o tym, czy po maturze wypuścić absolwenta na studia w mieście. W związku z tym po odbyciu służby w wojsku chłopaki próbowali osiedlić się w mieście, aby nie wracać do domu.
Nie było też możliwości sprzedania czegoś z ogrodu, bo był duży podatek od ziemi i tego, co na niej wyrosło. Rolnicy kolektywni otrzymywali albo bardzo niskie emerytury, albo wcale.
2. Jak to się skończyło?
Ponieważ kołchoźnicy nie mieli interesów materialnych, ich wydajność była również niska. Dlatego rząd państwa zrewidował swoją wcześniejszą decyzję iw maju 1966 r. wydał dekret o wypłacie ludziom wynagrodzeń w pieniądzu.
Ale to nie wpłynęło na reżim paszportowy, robotnicy nadal pozostawali bez dokumentów. Otrzymywali je tylko na osobiste polecenie prezesa. Certyfikacja obywateli została zakończona dopiero w 1981 r. Już wtedy mieszkańcy wsi, zwłaszcza młodzi ludzie, usiłowali masowo wyjechać ze wsi do miast.
Zalecana:
Dlaczego starożytni ludzie przeszli na rolnictwo?
Dlaczego człowiek wynalazł rolnictwo, podstawę swojej cywilizacji? Początkowo w rolnictwie nie było żadnych zalet, ale było wiele wad. Nie jest również jasne, dlaczego przejście nastąpiło zaledwie dziesięć tysięcy lat temu, chociaż nasz gatunek istnieje od jednej trzeciej z miliona lat
Dlaczego współczesne dzieci nie lubią się uczyć, nie umieją znosić i nie znoszą nudy
Bardzo fajny artykuł o rodzicielstwie i pokonywaniu głównych wyzwań związanych z rodzicielstwem / nauką. Wyszczególniono zarówno główne problemy, jak i sposoby ich rozwiązania, co jest o wiele ważniejsze. I całkowicie zgadzam się z autorem
Dlaczego ludzie nie osiodłali zebry?
Dlaczego ludzkość nie oswoiła zebry jak konia i nie wykorzystała jej do przemieszczania i transportu przedmiotów?
Dlaczego uczą się w Izraelu, korzystając ze starych sowieckich podręczników?
Na początku lat 30. ubiegłego wieku najlepsze na świecie podręczniki do matematyki „przestarzałego” „przedrewolucyjnego” Kisielowa powróciły do socjalistycznych dzieci, natychmiast podniosły jakość wiedzy i poprawiły ich psychikę. I dopiero w latach 70. Żydom udało się zmienić „doskonałe” na „złe”
"Żebyś żył z jednej pensji!" Materiał o walce z korupcją w obwodzie murmańskim
Pogłoski o aresztowaniu dwóch wicegubernatorów obwodu murmańskiego, słyszałem miesiąc temu, jednak aby dowiedzieć się, co się właściwie stało, ja, obywatel Murmańska, udało mi się dopiero teraz