Spisu treści:

Stereotypowy efekt zagrożenia, stereotypy płciowe i rasowe
Stereotypowy efekt zagrożenia, stereotypy płciowe i rasowe

Wideo: Stereotypowy efekt zagrożenia, stereotypy płciowe i rasowe

Wideo: Stereotypowy efekt zagrożenia, stereotypy płciowe i rasowe
Wideo: "Logo-Cafe" czyli rozmowy o sensie: Dlaczego psychologia potrzebuje filozofii? Logoterapia Frankla 2024, Może
Anonim

Psycholog Olga Gulevich o wpływie stereotypowego zagrożenia, stereotypów płciowych i rasowych.

W codziennej komunikacji często spotykamy się ze słowem „stereotyp”. Kiedy mówimy o stereotypach, mamy na myśli bardzo proste wzorce, przekonania lub zachowania, które wpływają na nasze osądy lub działania. Jest to również jeden z kluczowych terminów w psychologii społecznej.

Ważne jest, aby zrozumieć, że naukowe i codzienne definicje tego pojęcia różnią się. W psychologii stereotypy są rozumiane jako zespół cech, które osoba przypisuje przedstawicielom określonej grupy społecznej. Na przykład, gdy mówi się, że kobiety mają skłonność do bycia miłymi i emocjonalnymi, a mężczyźni do przywództwa i agresywności.

Natura stereotypów

Stereotypy są zjawiskiem uniwersalnym dla różnych krajów i społeczeństw. Można je formować w odniesieniu do różnych grup, ale we wszystkich krajach istnieją stereotypy dotyczące mężczyzn i kobiet (stereotypy płci), stereotypy dotyczące osób w różnym wieku, najczęściej starszych i młodych (stereotypy wiekowe). Kolejne dwa uniwersalne typy stereotypów to stereotypy etniczne i rasowe – postrzeganie członków grup etnicznych i rasowych.

Treść stereotypów może być bardzo różna. Mogą to być zarówno cechy pozytywne, społecznie pożądane, jak i społecznie niepożądane. Na przykład inteligencja jest cechą plus, a agresywność cechą minus. Z punktu widzenia psychologii te cechy w umysłach ludzi są pogrupowane w dwa duże wymiary. Pierwszy - kompetencja, który obejmuje cechy związane z inteligencją, wiedzą, doświadczeniem zawodowym, celowością. Drugi wymiar - ciepło, który zawiera cechy związane z życzliwością, szczerością, dobrymi intencjami, chęcią poznania innych ludzi.

Jak rozpoznajemy stereotypy

Stereotypy są wynikiem życia społecznego, ponieważ ludzie nie rodzą się ze stereotypami. Człowiek stopniowo zapamiętuje je od momentu narodzin. Najpierw rozpoznajemy ich w rodzinie, gdy rodzice mówią: „Rób to i nie rób tamtego: jesteś chłopcem”, „Rób to i nie rób tamtego: jesteś dziewczynką”. Potem spotykamy się z tymi stereotypami w szkole, na uczelni, w pracy. Również te stereotypy zawsze towarzyszą nam dzięki mediom, gdzie w wiadomościach, filmach fabularnych i reklamach pojawiają się przykłady zachowań stereotypowych bohaterów.

Stereotypy nadal istnieją w społeczeństwie, ponieważ ludzie mają tendencję do czynienia świata wokół nich zrozumiałym i przewidywalnym. Kiedy człowiek znajduje się w nowej sytuacji, stara się uzyskać informacje o tym, co się dzieje, stara się zrozumieć, jacy ludzie są wokół niego i czego się po nich spodziewać. W wielu sytuacjach prawie nie mamy takich informacji. Wyobraź sobie, że znajdujesz się w nowej pracy lub w nowym kraju dla siebie, niewiele wiesz o ludziach wokół ciebie, ale możesz uzyskać minimalne informacje, studiując zewnętrzne oznaki ludzi. W takich niepewnych sytuacjach spontanicznie zaczynamy klasyfikować ludzi na podstawie wyraźnie widocznych znaków – dokonujemy kategoryzacji społecznej np. ze względu na płeć biologiczną, wiek, kolor skóry, kształt oczu. Kiedy umieszczamy osobę w określonej grupie, mówimy: „Aha, to jest kobieta”, a potem zaczynamy stosować stereotypy. Myślimy: „Tak, ona jest kobietą, więc jest miła, ale emocjonalna”. Lub: „Tak, jest mężczyzną, więc ma skłonność do przywództwa lub być może agresywny”. W efekcie sprawiamy, że otaczający nas świat jest bardziej zrozumiały i przewidywalny.

Problem stereotypów

Problem ze stereotypami polega na tym, że każdy jest inny. Badania psychologiczne pokazują, że różnice między kobietami i różnice między mężczyznami w zakresie agresywności, emocjonalności i poziomu inteligencji są większe niż różnice między kobietami i mężczyznami w ogóle. Kiedy zaczynamy posługiwać się stereotypami, usuwamy indywidualne różnice, wyrzucamy je z naszej percepcji. W rezultacie dokonywane przez nas osądy i wybrane przez nas zachowania mogą nie być odpowiednie dla konkretnej osoby.

Mimo tego problemu ludzie nadal posługują się stereotypami i mają one podwójny wpływ na nasze oceny i zachowanie. Oto dwa przykłady związane ze stereotypami płci, które będą dotyczyć z jednej strony emocjonalnej strony życia, az drugiej aktywności zawodowej.

Stereotypy płciowe i emocje

Badania psychologiczne pokazują, że ludzie różnie rozpoznają emocje na twarzach mężczyzn i kobiet. Według stereotypów kobiety są uczuciowe i przyjazne wobec innych, podczas gdy mężczyźni są mniej emocjonalni i bardziej wrogo nastawieni. Jeśli człowiek podtrzymuje takie stereotypy, to szybciej zaczyna dostrzegać oznaki emocji na twarzy kobiety niż na twarzy mężczyzny, ponieważ spodziewa się zobaczyć te oznaki. Szybciej rozpoznajemy również radość i smutek na kobiecej twarzy. Na twarzy mężczyzny szybciej rozpoznajemy oznaki gniewu i pogardy.

Najciekawsze jest to, że jeśli zobaczyliśmy emocje silnego smutku, a nawet łez na twarzach ludzi, to wyjaśnimy te emocje na różne sposoby. U kobiet silny smutek, któremu towarzyszą łzy, tłumaczy się ich nieodłącznymi cechami psychologicznymi. Podobne zachowania emocjonalne mężczyzn tłumaczone są zwykle silnymi czynnikami sytuacyjnymi, wpływami zewnętrznymi.

Stereotypy płciowe a praca

Drugi przykład dotyczy stereotypów w działaniach zawodowych. Obserwuje się wpływ stereotypów, ponieważ cechy, które wydają się tkwić w mężczyznach i kobietach, częściowo determinują rodzaj aktywności, jaką te osoby mogą wykonywać.

Coś związanego z komunikacją z dziećmi jest uważane za tradycyjny zawód kobiet. Dla mężczyzn zawód jest bardziej związany z obszarami technicznymi i biznesowymi – a przynajmniej wydaje się, że tak jest. Jeśli trzymasz się takich stereotypów, to przy wyborze kandydatów do pracy wybór będzie przesądzony. Jeśli dana osoba wybierze osoby zajmujące się programowaniem do pracy w organizacji komputerowej, to pierwszeństwo będą mieli mężczyźni, ponieważ z góry wyglądają na bardziej kompetentnych. A na stanowisko nauczyciela szkoły podstawowej lub przedszkolaka, według stereotypów, kobieta jest bardziej odpowiednia.

Nawet jeśli dana osoba została już zatrudniona, będzie traktowana inaczej. Badania pokazują, że osoby pełniące rolę szefa przeznaczają więcej środków materialnych dla mężczyzn na określone czynności. Wygląda na to, że masz stanowisko i je realizujesz, ale możliwości, które są ci dane, są inne. To jedna strona wpływu stereotypów, związana z ich wpływem na postrzeganie innych.

Stereotypowy efekt zagrożenia

W uderzający sposób stereotypy wpływają na nasz obraz siebie. Jeśli popieramy jakieś stereotypy, to zaczynamy je stosować do siebie.

Uderzającym przykładem tego wpływu jest stereotypowy efekt zagrożenia. Odkryto go najpierw na podstawie stereotypów rasowych, a potem płci. Ten efekt występuje, gdy w społeczeństwie istnieje stereotyp dotyczący określonej grupy, który zawiera negatywne cechy. Na przykład kobiety nie radzą sobie dobrze w naukach technicznych lub ścisłych. W rezultacie ofiarą takich stereotypów padają osoby z grupy stereotypowej. Wiele badań psychologicznych pokazuje, że kobiety, którym przypomina się o istnieniu takich stereotypów, gorzej wypadają na testach z matematyki.

Pojawienie się tego efektu występuje z kilku powodów. Przede wszystkim, gdy człowiek pamięta takie stereotypy, zaczyna się martwić i ma obce myśli. Osoba boi się sprostać tym negatywnym oczekiwaniom, a ostatecznie, z powodu stresu, są one usprawiedliwione. Również w takich sytuacjach spada motywacja osoby.

Co więcej, ta percepcja ma trwały wpływ. Osoby pozostające pod wpływem takich stereotypów przez długi czas nie chcą angażować się w odpowiednie działania. Na przykład dziewczyny, którym przypomina się takie stereotypy, nie widzą siebie w przyszłości na uczelniach zajmujących się naukami technicznymi. Osoba po prostu zamyka tę czynność dla siebie. Podobnie z mężczyznami, którym mówi się, że nauczanie lub językoznawstwo to zawód kobiety. Ludzie dystansują się od takich działań, więc mogą nawet nie zacząć angażować się w obszar, w którym odnieśliby wielki sukces.

Stereotypy i społeczeństwo

Wpływ stereotypów postrzegany jest w naukach społecznych, zwłaszcza w psychologii, jako duży i poważny problem. Ale to nie znaczy, że tego problemu nie da się rozwiązać.

W społeczeństwach są różni ludzie, którzy w różnym stopniu zgadzają się z tymi stereotypami. Niektórzy je popierają, inni nie. Kraje różnią się stopniem tych stereotypów. Badania porównawcze pokazują, że stereotypy płci są mniej wyraźne w krajach Europy Północnej i Zachodniej niż w krajach Europy Południowej.

Co najważniejsze, wiele badań psychologicznych pokazuje, że stereotypy można zmieniać. Istnieją całe programy, które zmieniają stereotypowe oczekiwania. Ten proces jest ważny, ponieważ zmiana stereotypów i częściowe ich porzucenie pozwala ludziom robić to, co sami chcą robić w życiu, a nie to, co nakazują im takie idee.

Zalecana: