Czym są matki

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-16 16:14

Opowieść o tym, jak siła matczynej miłości może pomóc jej synowi zostać rekordzistą świata w pływaniu po złamaniu kręgosłupa

Mój mąż rozbił się samochodem, gdy dzieci były bardzo małe. I zostałam sama z czwórką dzieci. I jestem dobrą mamą, ale niezbyt dobrym tatą. Ale musiałem być tatą. Z córkami nadal było jasne, ale co z synami?

10 lat

Kiedy najmłodszy syn miał 10 lat, został popchnięty w szkole, spadł ze schodów i złamał kręgosłup. I nie pojechałem przez rok. Po prostu tam leżałem. A jak myślisz, co on robił? Jedli. Co jeszcze może zrobić? Nie można wstać, tu leżał, jadł, czytał i grał w szachy.

11 lat

Czas minął, można już chodzić po dziesięć minut dziennie, ale reszta dzieci jest w szkole. Uczą się, zdobywają pewne umiejętności społeczne i zdają program. A syn jest w domu.

12-13 lat

Kiedy wrócił do szkoły, ważył 90 kilogramów przy wzroście 165 cm, poza tym, że był gruby, zapomniał, jak włożyć koszulę do spodni, odpowiednio zebrać teczkę i zapakować podręczniki. A nauczyciele tego nie lubią. I jakoś nie potrafił się zorganizować i bardzo tęsknił, choć chłopak nie jest głupi. W końcu reżyser zadzwonił do mnie: „Do dedukcji”. Cóż, jasne - szkoła ma wysoką ocenę, nie chcą słabych dzieci. Dziesięcioro dzieci z dolnej części rankingu wychodzi do ogrodu, a dziesięć świeżych mózgów zabiera z ulicy, bo zawsze jest kolejka. A syn jest drugim od końca. Powiedziałem reżyserowi: „Wszystko będzie dobrze, daj nam ostatnią szansę”. Dostaliśmy sześć miesięcy.

W drodze do domu pomyślałam: po pierwsze, to już czwarte dziecko, nie mam już siły sprawdzać lekcji, mam tego dość. Nawet nie mam czasu, muszę dużo pracować - żeby zarobić. Po drugie, zdałem sobie sprawę, że jeśli zacznę sprawdzać oceny, jak pakował podręczniki, czy wsuwał koszulę, zrujnowałbym relacje z synem. I nie ma za zadanie uzależniać się w wieku 13 lat od tego, czy matka schowała mu chusteczkę do kieszeni, czy nie. Ma inne zadania. W czym dziecko ma problem? Nie wie, jak zorganizować się wokół niektórych celów, nie wie nawet, jak je postawić. Tak, coś mu się podoba - potrafi rozwiązywać zadania matematyczne, dobrze gra w szachy. Ale nie wie, jak wyznaczyć cel.

Zdałem sobie sprawę, że jako matka, a jeszcze bardziej jako psycholog, muszę mu pomóc zrozumieć, co lubi. Dlatego, kiedy wróciłem do domu, powiedziałem od drzwi: „Zhenya, pływałeś normalnie przez osiem lat, zabrałem cię na basen. Przeprawmy się z tobą przez Bosfor.” Obejrzeliśmy wideo, powiedziałem mu coś, w końcu się zgodził, ale postawił warunek - nie chodzić razem na ten sam basen. I wtedy zdałem sobie sprawę, jak ważne było, żebym nie wchodziła do jego portfolio z lekcjami.

Zaczął chodzić na basen, trenować, do Bosforu zostało pięć miesięcy. Ale jak to zawsze bywa, gdy tylko pojawiła się przyjemność, pojawiły się trudności organizacyjne. Firma, która była zaangażowana w lot, slot (określona ilość miejsc dająca prawo do udziału w konkursie - przyp.), hotel gdzieś zniknął. I ja o tym wiem, ale on nie. A już lecimy na Cypr, żeby wziąć udział w naszym pierwszym pływaniu na otwartym akwenie na 3,5 km. Pływałem z pęknięciem w dłoni, dotarłem jako ostatni, ale Zhenya popłynął pierwszy! I rozumiem, że moje dziecko fajnie pływa i wyprzedza zawodowych pływaków, ale muszę mu powiedzieć prawdę, że Bosforu nie będzie. Wyjaśniłem mu, że nie mamy slotu, a w odpowiedzi poprosił, żebym kupił mu bilety, żeby mógł chociaż pojechać i zobaczyć, jak chłopaki zaczęli. I nie mogę tego odmówić dziecku, żył z tym przez pięć miesięcy!

Kupiłem bilet, poleciał do Turcji i zaczął wołać stamtąd: „Mamo, ja skoczę i jeszcze obok nich pływam, nawet bez chipa!” Oczywiście zacząłem go odradzać: „Zwariowałeś! To jest niebezpieczne . Ostatniego dnia przed Bosforem pokazano pływakom trasę, a tam zerwała się straszna burza, wiatr, huragan. A dorosły mężczyzna w wieku 39 lat mówi: „Nie, nie będę pływał”. Mój syn kupił od niego slot, udał się na barkę, z którą wszyscy wzdychali, założył czapkę, chip i popłynął na 16 miejscu wśród sześciu tysięcy sportowców.

Dziecko, które kilka miesięcy temu zostało wyrzucone ze szkoły, wraca do domu i mówi: „Mamo, w przyszłym roku będę pierwszy nad Bosforem!”

14 lat

Potem nastąpił ważny punkt zwrotny. Zapytałem syna: „Lubisz pływać na otwartej wodzie? Dobra. Będziesz pływać, będę brać pożyczki, pożyczać pieniądze. Na świecie jest wiele wspaniałych wyścigów: można na przykład popływać przez chwilę pomiędzy wyspami hawajskimi z delfinami; można przepłynąć przez zatokę do San Francisco z fokami; możesz pojechać do Hongkongu. Wiele świetnych startów, we wszystkich weźmiesz udział. I nie sprawdzę lekcji, a do szkoły kupię certyfikaty, że przeziębiłeś się w zawodach i zapłacę za całą podróż, ale nie chcę wiedzieć, że masz złe ocena w szkole”. Zgodził się.

Syn przez trzy tygodnie uczył się w szkole i leci na Hawaje, żeby pływać z delfinami, potem uczył się jeszcze przez kilka tygodni i leci do Pekinu, by potem wziąć udział w kąpieli w Hongkongu. Któremu 14-letniemu dzieciakowi to się nie spodoba? Zwiedził najpiękniejsze miejsca na świecie, dorósł, podciągnął się, zabrzmiał w jego ramionach iw szkole zdał sobie sprawę, że okazuje się, że bardzo łatwo jest podnieść ocenę. Powiedział więc: „Mamo, wystarczy posłuchać, co mówi nauczycielka, odrobić wszystkie zadania domowe i odpowiednio zebrać portfolio”.

15-16 lat

Mija rok, trzy egzaminy - a wszystkie trzy to piątki. A w rankingu, zamiast drugiego od końca, Zhenya jest drugim od początku. A potem Bosfor i wygrywa go, ustanawiając rekord. Ale gdy zbliżała się już 11 klasa, dyrektor wezwał mnie do szkoły i powiedział: „Zabierz dziecko ze szkoły”. Myślę: co tym razem? „Wrzesień minął, dzieci mają sprawdziany pisemne, twój syn ma maksimum ze wszystkich przedmiotów. Czego będę go uczyć przez rok? Zabierz to."

Mój syn od razu powiedział mi, że ma plan: „Czy mogę pojechać na Cypr do trenera, tam studiować matematykę, przyjechać na olimpiady zimą, wygrać je i wejść przed terminem bez egzaminów? Mam plan, czego uczyć.” Ale nie miałam planu… No cóż, poszłam i własnoręcznie napisałam oświadczenie: „Proszę o wyrzucenie mojego dziecka z jednej z najlepszych szkół fizyko-matematycznych”. Ale nie wszystko potoczyło się tak, jak sobie zaplanował, a to był bardzo ciekawy moment. Zhenya przyjeżdża zimą, pisze olimpiady i nie dostaje dwóch lub trzech punktów, w przeciwnym razie jego wyniki są całkowicie stracone. To dla niego nowość, znajduje się w sytuacji, w której mu się nie udaje. Wszystko! Zakład nie zadziałał. A w marcu odbyły się tylko dwie olimpiady. Widziałem, jakie to było dla niego trudne, ale co mogłem zrobić? Własnoręcznie napisałem wniosek o wydalenie, bo uznałem, że dla 16-latka lepiej jest nauczyć się podejmować decyzje i być za nie odpowiedzialnym, niż codziennie chodzić do szkoły. Oto jego decyzja, oto jego odpowiedzialność, oto wyniki. A jako mama mogę rano ugotować mu gorące kakao i powiedzieć, że w niego wierzę.

Pisze dwie ostatnie olimpiady… i zostaje zwycięzcą, wstępuje na uniwersytet i następnego dnia leci na Cypr. Ale mogło się nie udać! To ryzyko jest bardzo ważne, ponieważ osoba, która nie osiąga celu, różni się od tej, która osiąga i demonstruje swoje umiejętności, tym, że druga podejmuje zadania, których nie umie rozwiązać. A prawdopodobieństwo niepowodzenia jest wysokie, a on w to wchodzi. Jednak ten, kto podejmuje się takiego zadania i wie teraz, jak wykorzystać tę porażkę, to on staje się zwycięzcą - osobą, która ostatecznie się zrealizowała.

Kiedy Zhenya ustanowił rekord świata, był niesamowicie szczęśliwy. Przyszedł i powiedział: „Mamo, wymyśliłem receptę na mój sukces. To są moje zdolności pomnożone przez Twoją miłość.” Jeśli wierzysz w swoje dzieci i bardzo je kochasz, myślę, że odniosą sukces.