Problemy dzieci z twórczym i niezależnym myśleniem

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-16 16:14

Wiele kreatywnych osób twierdzi, że wglądy przychodzą niespodziewanie, podczas rutynowych czynności, które nie mają nic wspólnego z rozwiązywanym problemem: oglądam telewizję, czytam książkę – i nagle mam to połączenie, które od dawna się nie pojawiało! Historia nauki świadczy o tym, że odkrycia nie da się zaplanować, z wyjątkiem postępu technicznego (komputer może je również zrobić), a pomysły przychodzą na myśl, gdy człowiek jest na to całkowicie nieprzygotowany.

Ogólnie rzecz biorąc, dla kreatywności konieczne jest usunięcie kontroli poznawczej i nie bać się błędów. Błędy są wielkie. A kto może powiedzieć, co to za błąd?

Nie myślenie „jak wszyscy”, czyli problemy kreatywnych dzieci

Niezależność myślenia to bardzo ważna cecha. Istnieje dobrze znane wyrażenie – „Myśl inaczej”

Kreatywni ludzie uczą się sami i zaczynają to robić bardzo wcześnie. Nigdy nie uważają swoich niezwykłych pomysłów, swoich odkryć za coś niezwykłego. To dla nich najczęstsza i oczywista rzecz. Często nie rozumieją, na czym właściwie polega ich zasługa, skoro wszystko jest takie oczywiste. Oczywiście ONE …

Tacy ludzie z reguły mają kłopoty w szkole, większość z nich jest mądrzejsza od nauczycieli. Z pewnością nie wiedzą, co wiedzą nauczyciele, ale mogą być mądrzejsi. I dlatego znajdują się w bardzo trudnej sytuacji, będąc pod presją społeczeństwa.

Miałem kolegę, terapeutę dziecięcego, który opowiedział następującą historię. Jeden chłopiec - totalnie biedny uczeń w szkole, siedząc w domu, mając siedem lat, wynalazł maszynę parową. I nie tylko go wymyślił, ale zmontował.

Wyobraź sobie: parowóz napędzany olejem słonecznikowym, spryskujący tym bardzo gorącym olejem, pędzi po mieszkaniu! Jednocześnie wszyscy uważają chłopca za głupca.

Tak więc kreatywni ludzie wiodą swoje życie w ostrej konkurencji.

Dlaczego musisz czytać

Aby się rozwijać, musisz czytać złożoną literaturę. Czytanie liniowe jest ważne – od początku do końca. Hipertekst, zmuszając do klikania w podświetlone słowo i jakby w nie wpadał, generuje niezgodę w myślach.

Osoby, które wyrosły na tego typu lekturze, nie są w stanie przeczytać w całości dużego tekstu. Mają wyszczerbioną świadomość - coś stąd, stamtąd. Kiedy pytasz dziecko, o czym była ta historia, nie może ci jej opowiedzieć.

Prognozy naukowców dotyczące przyszłości czytania nie są optymistyczne - przewidują poważny podział między możliwościami elity intelektualnej a większością światowej populacji.

Ale jeśli dzieci zajmą się tylko komiksami, nie rozwiną nie tylko algorytmu czytania złożonej literatury, która kształtuje świadomość, ale także algorytmu złożonego myślenia – będą tylko myśleć o tym, który przycisk nacisnąć, aby przynieść wam hamburgera.

Mózg jest plastyczny nie tylko w dzieciństwie, jak wcześniej sądzono. Udowodniono, że do końca życia tworzy nowe połączenia nerwowe. Każda praca inna niż nudna i rutynowa jest korzystna dla mózgu. Najważniejsze jest radzenie sobie z ciągle zmieniającymi się, złożonymi informacjami.