Spisu treści:
Wideo: Rosyjska Szkoła Ortopedii
2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-16 16:14
Aleksander Władimirowicz Kiselev zwraca uwagę na problemy współczesnej ortopedii, proponuje własną, całkowicie nową definicję stopy, która pozwala zrozumieć zasadę jej działania, inaczej spojrzeć na metody korygowania wad stopy. Autorka mówi o nowym systemowym podejściu do bezlekowego leczenia narządu ruchu, opartym na kompleksowym wykorzystaniu: programu sportowo-zdrowotnego „Koordynator”; fundamentalnie inny rodzaj obuwia fizjologicznego i kompleksów sportowych działających w myśl zasady „Inaczej się nie da”. Wykład 1 Wprowadzenie:
Wykład 2
Wykład ukazuje podstawową zasadę pracy stawów stawu skokowo-piętowego stopy.
Wykład 3
Wykład daje zasadniczo nową definicję stopy pod względem jej konstrukcji i kształtu, a także nakreśla zupełnie inne spojrzenie na położenie głównych osi stopy.
Wykład 4
Wykład opisuje zasadniczo nową wizję dynamicznej lokalizacji (podczas kroku) osi stawu podskokowego, pokazuje główny mechanizm powstawania wad stopy i sposób jej eliminacji oraz podaje definicję prawidłowego kroku.
Wykład 5
W wykładzie jak najdokładniej i wyraźniej pokazany jest mechanizm stopy dziecka, aby wzmocnić wszystkie jej łuki, a także dwie główne przyczyny powstawania najczęstszej wady stopy - płaskostopia.
do kontynuacji.. bądź na bieżąco
Możesz również zapoznać się z artykułami opublikowanymi wcześniej na stronie „Kramola”:
Jak naprawić płaskostopie i stopę końsko-szpotawą. Aleksander Kisielew
Co to jest płaskostopie i jak to się z nami robi
Zalecana:
Rosyjska Szkoła Języka Rosyjskiego. Lekcja 18
Prawdziwy, a nie substytut prawdziwego języka rosyjskiego, dzisiaj nie jest jedynym źródłem, które może nam zwrócić i wyjaśnić wiele z tego, co straciliśmy, świadomie i przemocą, przez głupotę i przez zaniedbanie
Witalij Sundakow. 28 maja w Petersburgu. Rosyjska szkoła języka rosyjskiego
Głównym celem jest nauczenie się rozumienia języka rosyjskiego w całej jego oryginalnej świetności i magii, aby od teraz, jeśli nie wszystko na świecie, to dużo, a co najważniejsze, to, co świadomie rozumie się z łatwością i łaska
Czy Rosja ma przyszłość z taką szkołą?
Zacznę od najważniejszej rzeczy. Pracowałem w szkole jako nauczyciel przez 35 lat, ale nigdy nie spotkałem się z tym, że nie ma jednego programu państwowego z żadnego przedmiotu, tj. nie ma wymagań co do poziomu wiedzy uczniów. Nauczyciel sam sobie pisze program pracy, ale go tego nie nauczono. Są do tego metodolodzy, ale oni nie tworzą programów, nie mają czasu. Sprawdzają, jak nauczyciele je skompilowali
Wyjątkowa szkoła bez programu, klas i nauczycieli
Kto przekroczy próg tej wyjątkowej szkoły na zawsze zmieni swój stosunek do nauki, nauczycieli i kolegów z klasy, bo zamiast zwykłych zajęć z ławkami i tablicą, są sale zabaw i parki rozrywki, a zamiast nauczycieli są trenerzy, którzy uczestniczą w zajęciach zabawy dla dzieci, omawianie tylko tych tematów, które je interesują
Kultura rosyjska i rosyjska. Jaka jest różnica?
Tak, jest po rosyjsku, nie po rosyjsku. Pomimo pewnej synonimii tych słów, w żadnym wypadku nie są one identyczne. Główną cechą kultury rosyjskiej jest to, że tworzy ona obywatela rosyjskiego lub człowieka świata, ale w żadnym wypadku nie jest osobą rosyjską