Trzecia strona. część druga

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-16 16:14

Jak łatwo jest odebrać ludziom wolność:

wystarczy powierzyć to ludziom.

- I. Gubermana

Każdy naród zasługuje na swojego władcę.

- Sokrates

Porozmawiajmy teraz o demokracji i wyborach. Tutaj celowo jestem zmuszony do powrotu do starego, demonicznego stylu opowiadania historii, ponieważ nie znalazłem innego sposobu na opisanie zbiorowego portretu klasycznego wyborcy. Inne próby takiego opisu są zupełnie niewłaściwe, ponieważ nie odzwierciedlają logiki jego zachowania i sposobu myślenia. Niemniej jednak od razu zastrzegam, że w tym wieku sama byłam o wiele bardziej smutnym obrazem.

A więc mamy tutaj 20-letniego wyborcę… a raczej uważa się za takiego: pełnoprawnego, odnoszącego sukcesy młodego człowieka, który ma prawo głosować i wierzy, że ma inne prawa, bo jest obywatel Federacji Rosyjskiej. Ma własne zdanie, w pełni rozwiniętą pozycję życiową, a jego wiedza we wszystkich kwestiach politycznych jest tak głęboka, że jeśli zostanie prezydentem, to jutro wszystkie problemy, które widzi i które stawia w roszczeniach obecnego rządu, zostaną zlikwidowane. rozwiązany …

Na serio?

Z natury swojej działalności musiałem często i dużo komunikować się z tą kategorią wiekową. Oczywiście uczciwie jest od razu zacząć sprzeciwiać się, bez przeczytania artykułu, że odwoływanie się do wieku jest błędem logicznym, uprzedzeniem i ogólnie, jak długo autor sam wydostał się z pieluchy? Sprawiedliwy. Przyjmuję Twój sprzeciw, więc teraz nie ma znaczenia, czy facet ma 20 czy 120 lat, to nie ma znaczenia, poziom zrozumienia procesów zarządzania będzie prawie zawsze taki sam.

Tak więc wiele osób uważa, że mają jakieś prawa, że państwo jest im winne coś ponad to, co już mają, a jeśli są jakieś problemy w kraju, to te problemy powinno być przez państwo eliminowane zgodnie z zasadą: „ więc niech najpierw zrobią mi to i owo, a potem zastanowię się, czy płacić mi podatki w „tym kraju”, czy nie, żeby zrobić coś dobrego dla „nich” czy nie”. Młode młode talenty potrzebują wszystkiego na raz, żeby wszystko zostało za nich zrobione, żeby mogły przyjść i skorzystać z tego, co im należy się słusznie, a potem po namyśle same zdecydują, czy swoim wsparciem uszczęśliwić państwo, czy nie. Oczywiście wielu z nich jest chętnych do pracy, rozwoju i posuwania się naprzód w przyszłość… ale tylko im najpierw trzeba SZCZEGÓLNIE powiedzieć co mają robić, opisać jasny algorytm stricte w kategoriach działań, bo fraza typu „zaangażuj się w rozwoju potencjału twórczego” po radosnym „tak, ok, zrobię!” zamienia się w stratę czasu na zabawę i rozrywkę, a już w przyszłym tygodniu zamienia się w to samo pytanie: „Co mam zrobić?”

Przepraszam… nie mówię o młodych talentach, zupełnie zapomniałam, że dotyczy to każdego wieku.

Dobra, przestańmy wyśmiewać się z młodych ludzi, nie osądzajmy ludzi za te same rzeczy, które sami robiliśmy całkiem niedawno i może nadal robimy. Albo, jak ujmuje to jeden z mało znanych polityków: „Wcześniej wszyscy sikali do spodni”. Oczywiście mówi to w kontekście faktu, że wiele osób w toku rozwoju osobistego przechodzi przez ciąg niemal tych samych błędów i głupstw, z jakiegokolwiek powodu byłoby błędem, gdyby którykolwiek z nich napawał się tymi, którzy są jeszcze kilka kroków za nimi w tym bardzo osobistym rozwoju.

Podobny opis młodych ludzi i dziewcząt kręcił mi się w głowie przez długi czas, na długo przed momentem, w którym zdałem sobie sprawę, że nie ma „czarnej” metody wychowania, choć wcześniej błędnie uważałem ją za jedno z najpotężniejszych narzędzi wychowania w moim arsenale. Całkiem niedawno w końcu doszedłem do wniosku, że jestem tym samym głupim filisterem, z którym opisałem młodego człowieka w kilku akapitach powyżej. Dlatego nie uważam się za uprawnionego do potępiania takich gnojków. Jednak to, co zostało powiedziane, nie oznacza, że jestem w stanie z nimi współdziałać. Na wszystkich mają wpływ jedynie brutalne metody manipulacji i skrajnie negatywna informacja zwrotna, a są posłuszni tylko silniejszemu demonowi, czczącemu go. Nawet nie wiem, co zrobić teraz, gdy taka osoba jeszcze raz poprosi mnie o pomoc, a potem zmusi ją do nastawienia na siłę i dopóki nie zademonstrujesz mu demonicznych zachowań, będzie otwarcie krzywdziła. Po takiej „korekcji” moja interakcja z osobą prawie zawsze się kończy, ale pozytywne jest to, że ta osoba na pewno dorośnie jednak znacznie później, niż gdyby dostrzegła życzliwe argumenty.

Nie radzę sobie już z tą i podobną formą rodzicielstwa, ale znam tych, którzy znają świetne alternatywne rozwiązanie. W drugiej części artykułu poznacie tych facetów. Są profesjonalistami w swojej dziedzinie, a ich metody są nienaganne, zawsze dokładne i bezbłędne, w 100% skuteczne i dają dożywotnią gwarancję. Jest jednak jedna istotna wada… ale o tym później.

Pomyślmy najpierw o tym, jak dałoby się poradzić sobie z takimi zwykłymi ludźmi jak my i „dorosłą już” młodzieżą, dla której, jak wierzą, „czas nauczycieli już minął”.

Uważamy się za wolnych, posiadających własne zdanie w całej gamie spraw, zasługujących na szacunek i dobrą postawę ze strony państwa (lub wyższego szczebla władzy), godnych pewnej pożądanej jakości życia i wielu innych korzyści. Co prawda nikt przez ostatnie 33 lata nie był w stanie mi wytłumaczyć, na jakie tak wielkie osiągnięcia zasługujemy, chociaż próbowały tego setki osób, wytężając się i wyciskając z siebie inne – oryginalne i nie takie – klisze w duchu frotte I-centryzmu. W efekcie dyskusja zawsze kończyła się kłótnią typu: „Ale ja nadal jestem obywatelem Federacji Rosyjskiej, mam PRAWO do tego i do tamtego”… no cóż, masz prawo, no cóż, masz dobrze, w czym problem? Ma Ciebie i wszystkich tych, których logika zachowań społecznych nie wykracza poza ten argument i inne, które go lubią.

W skrócie: jak zarządzać ludźmi, którzy dużo myślą o sobie, ale jednocześnie sami nikomu nic nie są winni, tylko stoją na stanowisku: „Niech na początku dobrze mi zrobią, a potem zdecyduję, jak odpowiedzieć, a jeśli źle, to ja wyjadę z „tego kraju””? Co prawda nikt nie potrafił mi wyjaśnić, dokąd pójdą, ale cóż, niech sobie uświadomią z własnego doświadczenia, że piłka jest mała, a ramiona globalnego zarządzania długie. Innymi słowy: te kajdany nie lubią, oto inne, wybierz, która jest lepsza, która jest dla ciebie gorsza. Przymierz, sprawdź SAMODZIELNIE, to TWÓJ wybór.

Jak zwykle odpowiedź na pytanie jest już zawarta w samym pytaniu. Tak jak dziecku pozwala się bawić w piaskownicy, dając pełną swobodę w ramach pewnych reguł, ale nie wypuszczając jej, my damy naszemu wolnemu i niezależnemu bohaterowi całkowitą wolność, ograniczoną jedynie własną świadomością, tak aby myślał że kontroluje proces. Dziecko może kręcić zabawkową kierownicą w samochodzie, obracając ją we właściwym kierunku w zależności od okoliczności, ale ktoś inny prowadzi samochód.

Pamiętasz, jak w dowcipie o słynnym fizjologu I. P. Pavlovie? -

W klatce są dwa psy, przywiązane; przybysz pyta koleżankę: „Jaki jest odruch warunkowy, o którym ciągle mówią ci idioci w okularach?”; odpowiada: „Spójrz, jak tylko zapali się to światło, natychmiast przyniosą nam coś do jedzenia”.

Teraz bliżej tematu. Wyobraź sobie, że wybory były bardzo uczciwe. Oznacza to, że nie byłoby manipulacji umysłami wyborców w celu skłonienia ich do głosowania na tego lub innego kandydata. Nie byłoby fałszowania głosów i wszystko zostałoby uznane za takie, jakie jest. Co by było?

Pozwolę sobie inaczej postawić to samo pytanie: niech dziecko ugotuje wszystko dla siebie, posprzątamy mieszkanie, użyjmy sprzętu AGD i wszystkiego innego w domu. Dziecko ma, powiedzmy, 3 lata. Nie ma co myśleć, że wyborcy są kimś starszym niż ten wiek, bo jeśli przyjrzysz się bliżej ludziom, szybko odkryjesz, że ich wiek psychologiczny jest tak naprawdę taki sam, kiedy wszystko skupia się na „chcieć” i „dawać”, a także „ja sam „i”, ale nadal chcę”. Bez względu na to, ile dyskusji prowadziłem na temat tego artykułu, wszystkie bez wyjątku argumenty rozmówcy (po długich łańcuchach rozumowania, które rozwijały się podczas wielogodzinnych rozmów) sprowadzały się do jednego, który można wyrazić jednym zdaniem: „Ja chcę tego w ten sposób. Więc co się stanie, jeśli dziecku zawsze da się to, czego chce? Czy nie byłoby to dla niego niebezpieczne?

No cóż, zadajmy to samo pytanie w trzeci sposób: jak długo będzie istniał stan, w którym ludzie ABSOLUTNIE nie znający się na zarządzaniu będą mieli możliwość wywierania silnego wpływu na proces zarządzania?

Odpowiedź jest dla mnie oczywista: nic dobrego by z tego nie wynikło. Ale nie zacząłbym tego stawać się tylko po to, by wyrazić tę prymitywną myśl. Naszym zadaniem w tej serii artykułów jest poszukiwanie „trzeciej strony”, niewidzialnego czynnika, który determinuje przebieg fabuły. To właśnie zrobimy. W tym samym czasie spotkasz tych, o których mówiłem. Och… to są wspaniali ludzie.

Cóż, jako mały spoiler powiem tylko, że poniżej dojdę do dokładnie odwrotnego wniosku niż ten na początku poprzedniego akapitu. Nie mylcie się, że oba te przeciwieństwa po cichu istnieją w jednej głowie, bo chodzi o to, że istnieje coś trzeciego, co kontroluje oba rzekomo „przeciwieństwa” jako całość.

Autor, zwiąż to już … udziel odpowiedzi

Postanowiłem, że trzeciej strony nie będę tutaj opisywał zwykłym tekstem, jak to było w poprzedniej części. Naszkicowałem dla Ciebie trzy artystyczne szkice, z których co najmniej dwa są wzięte z życia prawie bez przesady. A w niektórych miejscach nawet z niedopowiedzeniem.

Pierwszy

Tutaj mamy człowieka, jednego z milionów tych, od których „zależy” system sterowania. Popatrzmy na niego przez chwilę. Wszedł więc do wejścia, wszedł na drugie piętro i zadzwonił do drzwi 22. mieszkania. Inna osoba otworzyła się dla niego i wprowadziła gościa do pokoju.

„To jest czynsz za luty”, powiedział mężczyzna, który otworzył drzwi, wręczając naszemu bohaterowi ponad dwadzieścia tysięcy rubli.

- Świetnie, o co pytałeś wczoraj w sprawie rejestracji? on zapytał.

- No, teoretycznie mieszkam tu od ponad trzech miesięcy, zgodnie z prawem, jak już wynajmiesz mieszkanie, masz obowiązek dać mi tymczasową rejestrację.

- Nie, słuchaj, nie chcę tego bólu głowy dla siebie, żyj tak, nikt nie udowodni, że przyjechałeś tu na rok. Nie mamy umowy, nie płacę podatku. Nie możesz tutaj niczyjej rejestracji, bo tutaj ludzie nie potrzebują problemów. Masz dziecko, a wtedy figi jak cokolwiek napiszesz, prawnicy powiedzieli mi, że lepiej się nie mieszać. Zapominać.

- Jasne, jak wiesz. Dlaczego nie zapłacisz podatku? Otrzymujesz dochód z wynajmu i jest on opodatkowany.

- Skąd się wziąłeś taki mądry? Nikt tu nie płaci podatków, bo ci urzędnicy i tak wszystko ukradną, zapłacę im więcej. Niech najpierw dowiedzą się, jak rozwiązywać problemy w kraju, a potem zapłacę podatek, gdy będę wiedział, że jest on wydawany na biznes. - nasz bohater rozświetlił się emocjonalnym monologiem. - Widziałeś naszego burmistrza? Kupił dla siebie działkę w centrum miasta i dostał tam dom. W tym miejscu zmieściłoby się 5 przedszkoli, których nam tu od dawna brakowało, a do tego nawet nowa przychodnia. Myślisz, że jakoś uczciwie zarobił te pieniądze?

- Nie mogę ocenić, ponieważ nie jestem właścicielem kompletności informacji. A na jaki biznes, na przykład, urzędnicy powinni wydawać pieniądze, jeśli mają wystarczająco dużo pieniędzy?

- No na przykład po to, żeby w mieście utrzymać porządek. Więc po prostu wszedłem do wejścia, wszystko jest popieprzone, ktoś nawet wypalił papierosa. Butelki są na dnie, znowu najwyraźniej ci młodzi pili. Bezdomne psy biegają po mieście, całą noc szczekają pod moimi oknami, każde bydło na drodze zachowuje się zupełnie niegrzecznie. W przychodniach kolejki są dzikie, stoisz trzy godziny po nadejściu czasu. A potem kolejne 10 osób wspina się do przodu: „Muszę tylko zapytać” i siedzą tam po pół godziny każda. No i wiele więcej. Więc niech to naprawią, żeby można było żyć jak ludzie… jak w Europie, byłoby…

- Uwierz mi, jeśli znajdziesz się w Europie, niedługo będzie tak samo.

- Daj spokój, tam wszystko jest dobrze, bo rząd od razu robi wszystko dla ludzi.

- Dobra, nie będę się kłócił, mam dużo do zrobienia, do zobaczenia za miesiąc, jak przyjdziesz na następne dwadzieścia.

- Wszystkiego najlepszego. Przy okazji zbierają też pieniądze na remont domu, oddają kierownikowi, potrzeba pięć tysięcy.

- Więc twój dom, ty i płacisz za remont.

- Ale teraz żyjesz.

- Dobra, rozumiem, pa

- Do.

I mężczyzna wyszedł z mieszkania. „Cóż, ludzie wyjechali”, pomyślał, „wszyscy są mądrzy, mieszkają tutaj, a ja wciąż muszę płacić za naprawy. Ten, kto żyje, płaci. Znalazłem tu głupca”. Zapaliwszy papierosa tuż przy wejściu, zaczął powoli schodzić, stanął trochę na klatce schodowej i po skończeniu palenia rzucił go prosto na podłogę. Wychodząc z wejścia bez czapki, szalika iw rozpiętej kurtce, w myślach poskarżył się na mróz i ruszył w stronę swojego samochodu, zaparkowanego na placu zabaw. Na uwagę pewnej kobiety z dzieckiem odpowiedział: „Najpierw niech parkingi będą normalne”. Poruszając się samochodem po drodze nasz bohater losowo przebudowywany z rzędu do rzędu, nie włączając kierunkowskazów, często trąbiąc i krzycząc „odjedź, głupcze, nie mam czasu”, machając czymś kierowcom samochodów przed jego.

Po chwili zobaczymy tę osobę na dziedzińcu naszego domu. Tutaj jak zwykle wyrzuca śmieci, codziennie dwa duże worki różnych odpadów. Ale dziewczyna jest na służbie przy koszu na śmieci, przeprowadza ankietę ze wszystkimi, którzy tu przyjdą:

- Czy uważasz, że na Twoim podwórku byłoby możliwe zorganizowanie selektywnej zbiórki odpadów do recyklingu?

„To niemożliwe w tym kraju”, odpowiedział mężczyzna z uśmiechem i położył obie torby obok koszy na śmieci. - Nie potrafią nawet wynieść na czas śmietników, śmieci nie ma gdzie schować, a ty kręcisz się po oddzielnej zbiórce.

- Czy słyszałeś o koncepcji „zero odpadów”? - dziewczyna kontynuowała swoją ankietę.

- Nie, co to jest?

- To sposób na życie, kiedy praktycznie nie ma marnotrawstwa, po prostu nie ma co znosić.

- Nie, dziękuję, to kolejna sekta śmieciarzy, którzy gromadzą w domu śmieci, znam takich ludzi, mają smród, chodzę po ich domu kilometr dalej.

- Właściwie to tak nie działa… - dziewczyna zaczęła się usprawiedliwiać, ale mężczyzna, zadowolony z kolejnego zwycięstwa w sporze, zaczął już szybko odchodzić.

Biegnący w pobliżu pies podbiegł do jednego z worków na śmieci i zaczął gwałtownie rozrywać go zębami, wyczuwając w nim resztki jedzenia. Kilka minut później wiatr rozwiał zawartość tej torby po okolicy, a zadowolony, dobrze odżywiony pies pobiegł dalej.

Drugi

Dwóch urzędników siedzi w elitarnym barze. Na stole dwa kieliszki drogiego elitarnego wina, a na talerzach wykwintna przekąska. Koszt tego wszystkiego razem jest wyraźnie wyższy niż roczna pensja naszego poprzedniego bohatera, który na ogół nigdzie nie pracuje, a jedynie wynajmuje odziedziczone mieszkanie.

- Nie wiem co robić, niedługo wybory. - mówi jeden z nich.

„Tak, nie będziesz ci zazdrościł”, wzdycha współczująco drugi, „ale sam obiecałeś w ostatnich wyborach… jak to zrobiłeś:„ Wiem, jak wygląda przyszłość!”. A gdzie jest twoja przyszłość, którą obiecałeś pokazać wyborcom?

- Szczerze mówiąc, nie spodziewałem się takiej podłości ze strony samych wyborców. - pierwszy zaczął się usprawiedliwiać.- Obiecałem, że razem postaramy się jakoś wszystko naprawić. A oni… to właśnie robią dranie.

- Co oni robią? - zapytał drugi, uśmiechając się na wpół enigmatycznie, jakby znał odpowiedź.

- Nie wiesz? - odpowiedział trochę zirytowany pierwszy - podatki nie są płacone, w budżecie w ogóle nie ma pieniędzy, wszędzie srają, a potem domagają się sprzątania, jak zachowują się małe dzieci. Żądają tylko i żądają: zrób nam to, zrób nam to. Po co? Jedna matka poprosiła o zrobienie placu zabaw na podwórku. Uczciwa prośba, w pobliżu w ogóle nie ma placów zabaw. Więc co? Zrobiłem! A jej mąż parkuje teraz samochód w piaskownicy. A wiesz, co mówi?

- Nawet sobie nie wyobrażam - odpowiada sarkastycznie rozmówca.

- A potem mówi, mówią, najpierw robisz normalne parkowanie na podwórkach.

- A co z jego żoną?

- A żona jest niczym, była zadowolona, że jej prośba została spełniona, poczuła swoją moc, a do niczego nie potrzebowała placu zabaw. Załatwiła dziecku chodzenie do przedszkola na ciągnięcie bez kolejki, a w weekendy gdzieś go spływa tratwą, krótko mówiąc, tam nie chodzą. I nie ma gdzie chodzić, są tylko samochody.

- Tak, słuchaj, nie wybiorą cię na kolejną kadencję, nawet nie licz z takim podejściem do ludzi…

- A jakie jest podejście?! - Urzędnik dalej usprawiedliwiał się z irytacją, - niech najpierw nauczą się płacić podatki, dbać o swoje domy, parki, przestać wyrzucać swoje zwierzęta na ulicę, gdy się ich zmęczy. Niech przestaną się psuć! Potem porozmawiamy.

- Dużo zainwestowałeś w swój dom w centrum miasta? - spytał drugi urzędnik z wesołą iskierką w oczach.

„Dwieście cytryn, nie wiem.

- Cóż, oboje rozumiemy, skąd je masz? - pytał dalej drugi. - Mógłbyś wyposażyć w nie połowę miasta.

Pierwszy urzędnik pochylił głowę w zakłopotaniu i uśmiechnął się lekko:

- No, rozumiemy… ale co robić? Życie to ten, który wstał pierwszy, ten i kapcie. W każdym razie, czy ci ludzie są godni dla nich pracować? Gówną sobie, znając doskonale z góry wszystkie bez wyjątku konsekwencje takiej logiki zachowań społecznych. Jeśli ich prośby zostaną spełnione, to będzie tylko gorzej, to też schrzanią, a cała moja życzliwość… Niedawno postawiłem im centrum handlowe, więc narzekają, że musieli wyciąć cały las, a oni sami biegają tam, żeby kupić ubrania. Cóż, czyż nie są nieludźmi? Nie, moja droga, musisz tu tylko pracować dla siebie. A te… niech ci dziękuję, że przynajmniej coś robię, a ktoś inny na moim miejscu by wszystko zepsuł.

Trzeci

Kiedy ostatni gość wszedł do audytorium, drzwi zamknęły się za nim i światło natychmiast zaczęło powoli przygasać. Mężczyzna ledwo zdążył zająć swoje miejsce, gdy światło całkowicie zgasło. Na scenie zapaliła się przyćmiona lampa, wystarczająca, by oświetlić stół i siedzącego za nim młodego mężczyznę. Bez zbędnych ceregieli młody człowiek rozpoczął swoje przemówienie:

- Nie będę przypominał wam, moi drodzy, jak zakończyło się życie poprzedniej cywilizacji dwadzieścia tysięcy ziemskich lat temu. Wszyscy doskonale pamiętacie twardy elitaryzm z wyraźnym podziałem ludzi na rasę panów i rasę niewolników, a także wiecie o fakcie modyfikacji genetycznych niewolników w celu znacznego ograniczenia ich pragnienia rozwoju potencjał twórczy. W trakcie kryzysu biosferyczno-ekologicznego przetrwali niestety głównie niewolnicy, przez co późniejsza cywilizacja rozwijała się niezwykle źle. Niewielka część mistrzów, którym udało się uciec, prowadziła cywilizację na swój zwykły sposób, próbując odtworzyć elitarność tłumu, jednak brała pod uwagę błędy przeszłości, przez co w nowej cywilizacji po pierwsze niewolnicy byli nie byli już świadomi faktu swojej niewoli, ale po drugie, elita składała się wyłącznie z tych samych niewolników, a zatem nie było różnicy w jakim statusie żyć: w tłumie czy w elicie … niemniej jednak wśród niewolników z tłumu uważano za ważne, aby dostać się do niewoli wśród elity. Choć mutacje genetyczne po dwunastu tysiącach lat zaczęły stopniowo mijać, powoli przywracając ludziom ich wrodzony stan natury, myślenie wciąż było wielokrotnie słabsze, niż jest to wymagane do prawidłowej oceny stanu całego systemu kontroli. Gdyby nie globalne zarządzanie składające się z ocalałych panów, ludzkość w ogóle by nie przetrwała. Niemniej jednak panowie okazali się też mało uzdolnieni i dlatego doprowadzili nową cywilizację do podobnego kryzysu i już po ośmiu tysiącach lat widzimy na Ziemi tylko ruiny. Lordowie nie mogli zbudować upragnionego statku i popłynąć tutaj, do nas. Sam wiesz, dlaczego nie mogli… Ale to nie jest ciekawe, ale jaką słuszną decyzję udało im się jeszcze podjąć, choć za późno.

Publiczność milczała iz uwagą wsłuchiwała się w młodego człowieka, którego wiek znacznie przewyższał historię tej tajemniczej Ziemi, o której właśnie mówił. Ludzie siedzący w sali pochodzili z różnych planet, których historia była bardziej udana niż na Ziemi. Udało im się osiągnąć poziom rozwoju, na którym deklarują się im pracownicy Wielkiego Pierścienia. Zaproszeni uczestnicy musieli najpierw odbyć kurs „Historia Wszechświata”, a teraz odbył się kolejny wykład o jednej niesamowitej planecie, w przeciwieństwie do wielu innych, ze swoją wyjątkową historią rozwoju i upadku z tego samego powodu wielu cywilizacji. Była to historia niesamowitego uporu i nie mniej niesamowitej pokory, która jednak nadeszła za późno.

Młody człowiek zastanowił się przez chwilę, zamknął oczy, jakby przypomniał sobie coś przyjemnego, po czym otworzył je i kontynuował opowieść:

- Właściwą decyzją, moi drodzy, w związku z tą sytuacją, było zapewnienie ludziom możliwości samodzielnego i z pełną świadomością przyjęcia negatywnej informacji zwrotnej za swoje działania, do czego należało dać im jakąkolwiek teorię zarządzania, choćby taką był wystarczająco ogólny, aby opisać przytłaczającą większość procesów zachodzących zarówno w samym społeczeństwie, jak iw przyrodzie jako całości. Takie teorie zaczęły pojawiać się od pewnego momentu w ich historii, ale mutacje genetyczne wciąż były silne, a twórcy teorii błędnie zaczęli uważać ich myśli za jedyne słuszne, rywalizując z innymi podobnymi autorami zamiast jednoczyć, a zwolennicy takich teorii wykorzystywali je tylko do osiągania własnych, egoistycznych celów, czasem przedstawianych jako błogosławieństwo dla społeczeństwa. Kiedy globalna potęga w końcu zorientowała się, jak mimo wszystko wprowadzić zrozumienie rzeczy do społeczeństwa, było już za późno. Kryzys globalnego zarządzania przekroczył już „punkt bez powrotu”.

Młody człowiek milczał przez chwilę, w milczeniu proponując mu zadawanie pytań na temat wspomnianej już części wykładu.

- Powiedz mi proszę, jak takie zapewnienie sobie ludzi, nawet przy jasnym zrozumieniu Globalnego Prawa Odwetu, mogłoby samo w sobie doprowadzić cywilizację do właściwego poziomu rozwoju? - padło pytanie publiczności. - Wszak ich umysły są bardzo ograniczone, aby poprawnie rozpoznać przyczynę i skutek, zwłaszcza jeśli kilka ich ziemskich pokoleń minęło między jednym a drugim.

- Tak to działa. - kontynuował młody człowiek. - Wszyscy ludzie na Ziemi, a także na każdej innej planecie, która nie otrzymała jeszcze mechanizmów ruchu międzygwiezdnego, są niezwykle grzeszni. Tak, tak i my też jesteśmy grzesznikami, ale w nieco innej formie, o której będziemy mieli kolejne wykłady. Ludzie na Ziemi nie mogą nie grzeszyć przeciwko Globalnym Zasadom, ponieważ nawet nie mają o nich pojęcia. Ich zadanie na etapie rozwoju, w którym zniknęli, było następujące: samodzielnie zrozumieć te Reguły i nauczyć się nimi żyć. To znaczy żyć sprawiedliwie i umacniać swoją soborowość, coraz bardziej rozumiejąc Boga z Jego pomocą. W cywilizacji na Ziemi od czasu do czasu pojawiali się Nauczyciele, a nawet Wielcy Nauczyciele, tacy ludzie, którzy oświecali innych i korygowali rozwój cywilizacji. Wielu z nich było przedstawicielami tej samej światowej potęgi, ale niektórzy Nauczyciele wyłonili się z tłumu. Każdy taki nauczyciel miał oczywiście również bardzo ograniczoną wiedzę i dlatego głosił, choć bardzo pożyteczną, ale wciąż niezwykle ograniczoną teorię i praktykę życia. Światowa potęga zdała sobie sprawę, choć bardzo późno, że najlepsi nauczyciele, także dla nich samych, to zawsze okoliczności i samo życie, gdyż niektóre wyjaśnienia, czy to dobroczynne, czy demoniczne, nie dają wykształconej osobie praktycznie nic na prawidłowy rozwój. Nadal będzie zniekształcał znaczenie zwracania się do niego i wywracał wszystko do góry nogami tylko po to, aby nauki stały się dla niego przyjemne i wygodne. Terry I-centryzm w połączeniu z genetycznymi deformacjami mózgu nie pozwalał ludziom wyjść poza ich światopogląd, a kiedy kogoś czegoś nauczono, zawsze myślał o tym, jak to możliwe, nie zmieniając niczego w swoim życiu, przy pomocy tę nową wiedzę, aby nadal robić to samo, ale z wyższą jakością przyjemności dla siebie. Kwestie sensu życia, bytu, powszechnego dobrobytu, mało osób się martwiło, a nawet kwestia wiary w Boga została wypaczona do tego stopnia, że nadała Mu utylitarne znaczenie magicznej różdżki, którą można również wykorzystać do osiągnięcia SWOICH celów. Teraz przeformułuję twoje pytanie: jak takich ludzi można czegoś nauczyć? Wyobraź sobie, że człowiek jest pod wpływem pokus i grzechów od rana do wieczora. Nową wiedzę będzie analizował tylko pod kątem tego, czy przy jego pomocy możliwe jest dalsze zaspokajanie swoich potrzeb i pokus w najlepszej jakości.

- To bardzo proste - odpowiadali na audytorium - wystarczy wytłumaczyć ludziom, na czym polega ich złudzenie, że takie zachowanie pociąga za sobą określone konsekwencje, a potem pokazać to na przykładzie własnej historii…

„Widzisz, doprowadziło to do tragedii” – młody człowiek przerwał głos z widowni – „znaczna część ludzi na Ziemi tak dobrze rozumiała ich nierozsądność. Nasze dalsze badania dają jeszcze dokładniejszą ocenę: WSZYSCY ludzie bez wyjątku byli świadomi swojej całkowitej grzeszności i z góry wiedzieli, że popełniają błąd, kiedy tylko zamierzali go popełnić. Na przykład ludzie, którzy stosują różne środki psychotropowe dla przyjemności, doskonale zdawali sobie sprawę ze wszystkich, bez wyjątku, złych konsekwencji ich stosowania. To samo dotyczy błędów moralnych: ich obecność i dotkliwość konsekwencji były dla nich z góry jasne. Ale ważniejsze było ich wykonanie, bo jest to przyjemniejsze i przynosi satysfakcję od razu lub prawie od razu. Pytania o to, co się tam wydarzy za niedługo, powiedzmy, dziesiątą część pokolenia, nie przejmowały się zbytnio, ale nawet gdyby, to tylko przedstawiciele globalnego systemu kontroli, ci sami panowie z poprzedniej cywilizacji, mogliby się zaangażować takie planowanie z dużą niezawodnością. Tak więc nie ma sensu po prostu wyjaśniać czegokolwiek. Co pozostaje?

- Zostawcie ludzi samym sobie… - dobiegł nieśmiały głos z widowni.

- To prawda, ale trzeba to robić nie bez powodu, nieoczekiwanie pozostawiając ludzkość jej losowi, gdy przez kilkaset pokoleń byli pod kontrolą, która gwarantowała im przynajmniej jakieś przetrwanie, ale pozostawienie ich samych z jakąś nauką o tym, jak żyć dalej. Nie konkretnymi recepturami, ale teorią, która w dość ogólnej formie opisuje wszystkie procesy niezbędne do ich życia. Globalna potęga w końcu zrobiła dokładnie to, ale było już za późno.

- Więc dlaczego to działa? - ponownie powtórzyło pytanie z widowni.

- Dlatego. Najlepsi nauczyciele to okoliczności. W społeczeństwie znaczna część okoliczności jest generowana przez samych ludzi, dlatego zachowanie niektórych wpływa na życie innych i odwrotnie. Tak więc każda osoba dla każdego jest nauczycielem, który posiada siłę i moc znacznie większą niż Nauczyciel-teoretyk głoszący poprawny sposób życia. Prawidłowy sposób życia nikogo niczego nie uczy, a jedynie pozwala pasożytować na sobie nawzajem z wielką jakością i wyrafinowaniem. Ale kiedy osoba, która popełnia głupie rzeczy, zaczyna dostrzegać, że osobiście krzywdzą ją TE SAME głupoty popełnione przez inną osobę, zaczyna się pierwszy krok w kierunku zrozumienia Prawa Odwetu. Nieco później człowiek zaczyna zdawać sobie sprawę, że tak naprawdę żyje przed lustrem, w którym odbija się całe jego życie i WSZYSTKO BEZ WYJĄTKU jego celowe błędy, o których, jak powiedziałem, wiedział z góry, potem mają negatywne konsekwencje we własnym życie. Jest pasożytem społeczeństwa, a społeczeństwo w taki czy inny sposób odbierze mu to, co od niego odebrał. Nieco później człowiek zacznie dostrzegać domknięcia logiczne, czyli zamknięte łańcuchy związków przyczynowo-skutkowych, w których każde ogniwo generuje konsekwencję, a ostatnią konsekwencją jest przyczyna początkowego ogniwa, od którego wszystko się zaczęło. Bez inwestowania w rozwój społeczeństwa człowiek zawsze będzie otrzymywał od niego mniej tego, czego chce, ale nadal będzie myślał, że skoro nie otrzyma tego wystarczająco dużo, to nie ma potrzeby spłacania społeczeństwu, za co społeczeństwo będzie dalej pozbawić go tego, czego chce, a jeszcze bardziej będzie dbał tylko o siebie, a nie o dobro społeczeństwa. To najprostsze błędne koło, elementarne zamknięcie, które nigdy nie zostanie przerwane, jeśli po prostu powiesz ludziom o jego obecności. Ludzie musieli to odczuć sami, bo już całkiem wyraźnie zdawali sobie sprawę z jej obecności, tylko nikt nie chciał się poddać pierwszemu. W końcu, jeśli się poddasz, a inni się nie poddadzą, to po prostu zostaniesz z niczym. Bardziej złożony przykład: pogorszenie jakości przyrody przez to, że ludzie produkowali i wyrzucali dużo śmieci: skoro jest jeszcze brudne, to znaczy, że można wyrzucić więcej, to nic nie zmieni, ale to by bądź czysty, można by pomyśleć, jak tę czystość zachować… Jeszcze bardziej złożony przykład: głupia osoba nie może uświadomić sobie swojej głupoty i dlatego nie można mu niczego wytłumaczyć. I tak dalej. Najgłębsze i najdłuższe pod względem liczby linków było: „Jeśli nie ma Boga, to wszystko jest dozwolone, a jeśli jest, to musiał jakoś uporządkować na„ tej planecie”, a nie dopuścić to bezprawie”. Zamknięcie to przeszło przez całą historię cywilizacji ziemskich iw tym czasie nie zdążyło się rozwinąć ani na jeden pełny czas. Nowa doktryna, którą udało się sformułować globalnemu predyktorowi Ziemi, stałaby się właśnie kolejną udaną okolicznością, którą ludzie na pewno zignorują, a potem odkryją dla siebie na nowo z nastrojem typu „gdzie wcześniej patrzyliśmy?!”, i ta okoliczność dodatkowo wzmocniłyby negatywne sprzężenie zwrotne z własnych błędów, czyniąc wreszcie Prawo Odwetu zrozumiałym, ale tylko w ich lokalnym świecie. To wystarczyłoby do późniejszego gwałtownego lawinowego rozwoju całej cywilizacji. Jednak do drugiego odkrycia nie doszło.

W holu znów zapadła cisza, nikt nie zadawał pytań. Po krótkiej ciszy młody człowiek zakończył swój wykład:

- Jeśli po prostu wytłumaczyłeś (lub nawet narzuciłeś) komuś stanowisko, które uważasz za słuszne w odniesieniu do określonego zjawiska, nie dając tej osobie możliwości samodzielnego odczucia jej poprawności w praktyce, to prawdopodobnie zraziłeś go do zrozumienia istoty fenomenu, który próbowałeś wyjaśnić poprzez jego nieskończenie ograniczone rozumienie tej istoty. Historia Ziemi dobrze to pokazała. Przez wiele tysięcy ziemskich lat samodzielnego rozwoju ludzie mogli osiągnąć wymagany poziom rozwoju, ale „rodzicielska kontrola” globalnego zarządzania, manipulacja świadomością i twarda działalność edukacyjna prowadzona w imieniu Boga przez tych samych ograniczonych ludzi, nie dawać ludziom możliwości przekonania się o wszystkim na własną rękę lub zdobycia wiedzy bezpośrednio od Boga – to wszystko i wiele innych rzeczy działało nie jako czynnik przyspieszenia, ale jako czynnik spowolnienia rozwoju, po którym nastąpiło wyjście poza Zezwolenie i nieunikniona śmierć cywilizacji.

Wyjaśnienia

Prawdopodobnie nie wszyscy rozumieli, jakimi są faceci, którzy profesjonalnie nauczą kogokolwiek mądrości i przekażą ludziom informacje, których żaden prawy człowiek i nauczyciel, bez względu na to, jak wielki może być, nie przekaże ludziom. To są faceci z dwóch pierwszych szkiców. Są zwierciadłem dla wyborców, którzy myślą, że wiedzą, jak rządzić. Kiedy któryś z wyborców myśli, że państwo jest mu coś winne, niech najpierw przypomni sobie, co ma zrobić. A jeśli wydaje mu się, że zrobił już wystarczająco dużo i na coś zasługuje, to takie lustra będą pojawiać się w jego życiu raz za razem, aż ta prymitywna, wadliwa myśl opuści jego świadomość na zawsze w tym i w kolejnych wcieleniach (jeśli ktoś wierzy w reinkarnację).

Efektem ubocznym, o którym mówiłem w tej formie edukacji, jest czas trwania odpowiedzi. Wynik jest gwarantowany w 100%, czyli absolutnie dokładny. Ale nie każdy lubi czekać kilka tysięcy, a nawet dziesiątki tysięcy lat. A jeśli komuś wydaje się, że powinien zobaczyć w tym życiu efekt poprawy świata, to niech spojrzy w lustro raz po raz, poszukaj trzeciego czynnika, który decyduje o jakości jego życia w obecnym systemie globalnego zarządzania.

Więc teraz wszyscy szybko się uspokoili, uspokoili ambicje i poszli dalej pracować dla dobra społeczeństwa BEZ jakichkolwiek roszczeń i oczekiwań. Zwłaszcza młodzi ludzie krzyczą o tym, gdzie Władimir Władimirowicz Putin zrobił z petrodolarami należącymi do nich „prawo”. Czy ci się to podoba, czy nie, nie ma znaczenia, ważne jest tylko to, czy dążysz do sprawiedliwości zgodnie z Opatrznością Bożą, czy nie. A jeśli przynajmniej dopiero zaczynasz szczerze do tego dążyć, to wszystko, czego potrzebujesz, zostanie ci dane z góry w tej samej jakości, w jakiej pełnisz swoją służbę Opatrzności. A jeśli nie, to moi ulubieni nauczyciele na pewno ci pomogą.

PS … Dla tych, którzy często do mnie piszą osobiście. Nie musisz już prosić mnie, żebym cię czegoś nauczył, żebym udzielił odpowiedzi na jakieś ideologiczne pytanie, albo, nie daj Boże, żebym został twoim duchowym nauczycielem. Potem winić mnie za to, że w ciągu kilku lat komunikacji ze mną po prostu szukałeś sposobu na poprawę jakości swojego życia bez żadnych ruchów ciała i zmian wewnętrznych, a następnie otrzymywałeś tylko rozczarowanie z realizacji że bez zmiany swojego światopoglądu okazuje się, że nie da się znacząco poprawić niczego w swoim życiu.

Znalazłem Was nauczycieli, którzy są wielokrotnie bardziej doświadczeni, rzetelnie i bez zbędnych przedstawień wytłumaczą Wam całą istotę bycia, wszystko, o co nawet mnie boicie się zapytać. A najważniejszym Nauczycielem poza takimi ludźmi zawsze pozostaje Bóg. Możesz skontaktować się z nim bezpośrednio i zawsze uzyskać absolutnie idealną odpowiedź na absolutnie każde pytanie. Niemniej jednak, jeśli nie ma wystarczającej mądrości, aby poprawnie zrozumieć odpowiedź, Tolyan z dystryktu wyjaśni ci to szczegółowo.

Kim jest Tolyan?

Ciekawość w grze „Co? Gdzie? Kiedy?.

- A teraz Tolyan z dystryktu zadaje znawcom pytanie. - mówi prezenter. - Uwaga, pytanie: "No, co ept?"