Spisu treści:

Dlaczego Wioski są zabijane?
Dlaczego Wioski są zabijane?

Wideo: Dlaczego Wioski są zabijane?

Wideo: Dlaczego Wioski są zabijane?
Wideo: Jesteśmy młodszymi braćmi UFO - oglądaj na @sekielskibrothersstudio 2024, Może
Anonim

Jeden Niemiec powiedział mi z goryczą, że my Rosjanie nawet nie rozumiemy, jak bogaci i wolni jesteśmy, bo w Niemczech, żeby nawet wejść do lasu, trzeba zapłacić, tam rozpalić ogień - zapłacić grzywnę, zabrać syna ze sobą - wpaść w konflikt z władzami opiekuńczymi, mieć zwierzęta domowe - wytoczyć pozew z potężnymi korporacjami…

Morderstwo optymalizacyjne

Tak się złożyło, że kiedy mówię „optymalizacja”, od razu pojawia się niemal podświadome pytanie: co jeszcze ludziom zabiorą? I muszę powiedzieć, że nigdy nie popełniłem błędu, ku mojemu przerażeniu. „OPTYMALIZACJA” to ta sama choroba mózgu naszego państwa, co liberalizm to choroba mózgu „twórczej inteligencji”

Z liberalizmem inteligencji wszystko jest jasne – to maniakalno-bolesne pragnienie „wszystkim pozwolić” i „zabronić zabraniać”, cudownie połączone z niechęcią do przyznania się, że większość ludności kraju myśli: „Wszyscy są pozwalał na wszystko” tylko w domu wariatów, a nawet wtedy po podjęciu środków ostrożności… Ale co z optymalizacją? Słowo jest czymś pozytywnym, z tym samym rdzeniem z „optymizmem”… Ale okazuje się, że oszukuje.

W skrócie: optymalizacja urzędników to takie działania, które pozwolą państwu mniej wydać na dany biznes, ale jednocześnie nadal udawać, że biznes się robi… uffff, to trudne, prawda? ? Ale to jest trudne dla ciebie i dla mnie, ale dla państwa wszystko jest bardzo jasne. Zoptymalizowaliśmy "nierentowne" lotniska - siedmiokrotnie zmniejszyliśmy ich liczbę w całym kraju. Zoptymalizowano unikalne akademie wojskowe. Zoptymalizowano wiodące uniwersytety i eksperymentalne działki rolne, które nie miały odpowiednika na świecie. Zoptymalizowane stacje pogodowe. Zoptymalizowane rezerwy…

Przy okazji. Najdzikszym skutkiem wszystkich „optymalizacji” ostatnich dwudziestu lat jest to, że zaoszczędzone pieniądze (a raczej z mięsem wyrwanym z ciała kraju) zostały odprowadzone na zakup zielonego papieru ciętego o nazwie „dolar” i duże terytoria Rosji zostały po prostu wyludnione. Jak to jest połączone, pytasz?

Dobrze. Odpowiem.

Od dawna zauważa się, że jeśli szkoła we wsi zostanie zamknięta, to ta wieś po cichu zginie w ciągu najbliższych kilku lat. W ciągu ostatnich pięciu lat liczba szkół wiejskich w Rosji zmniejszyła się o 37%

Spadek liczby ludności wiejskiej jest powszechnym problemem w Rosji. I oczywiście absurdem byłoby brać i oskarżać np. regionalne władze Kirsanovschina o pewną złośliwość, eksterminację rosyjskiej wsi. I w ogóle można zadać pytanie: czy nie miesza się tu przyczyna ze skutkiem? Być może to nie wieś umiera po zamknięciu szkoły, ale spadek liczby ludności - zwłaszcza dzieci! - prowadzi do tego, że szkoła staje się „nieopłacalna”?

Ale przecież „optymalizacja”, „filializacja” i inna integracja szkół wiejskich nie jest czymś, co nie jest regionalną, nawet nie regionalną, ale raczej ogólnorosyjski problem, który pojawił się jednocześnie z zamorską epidemią żółtych autobusów, które, jak mówią, powinny wygodnie przewozić uczniów z odległych miejsc do wygodnych dużych "podstawowych" szkół, ale w rzeczywistości okradają każde dziecko od godziny do trzech godzin dziennie.

Oto kolejny fakt, który budzi wątpliwości. Ogólnie rzecz biorąc, czy edukacja może być „opłacalna” pod względem czysto finansowym?

Nie. Nie, znowu nie i nie! Szkoła w zasadzie z definicji nie przynosi i nie może przynosić natychmiastowych dochodów – chyba, że jest to prywatna uczelnia dla dzieci milionerów, a nawet wtedy jest to mało prawdopodobne … Jeśli zaczniesz szukać sposobów na oszczędzanie na szkołach, to takie oszczędności wrócą, by prześladować nie bardzo szybko, ale śmiertelnie. A zaoszczędzone miliony, a nawet miliardy mogą trafić na nagrobek całego państwa, porwany ideą „optymalizacji”.

Sama ścieżka – poszukiwanie korzyści finansowych w edukacji, bez względu na to, jaka może być korzyść – jest złośliwa i niebezpieczna.

Już nazwałem pierwsze „ay”. Dokładniej – aż dwóch. To zagłada wsi - ten, kto od dzieciństwa ją opuszcza, nie czuje do niej przywiązania, nie wróci tam na stałe, dorośnie i pożera dziecięcy czas na niekończących się męczących podróżach. Ale to nie wszystko, niestety.

Katastrofalny spadek poziomu edukacji w kraju – i to właśnie katastrofalny, bo inaczej nie da się tego ustalić! - szczególnie mocno uderza w wiejskie dzieci … Tylko znowu, bo z jednej strony spędzają dużo czasu w podróży, a z drugiej bardzo trudno jest czegoś nauczyć dziecko, które ma w głowie ciągłą myśl (często na tle braku snu) że do domu jeszcze 20-40 kilometrów. Oczywiście nie jest to główny powód, dla którego współczesne dzieci w wieku szkolnym, pod względem poziomu wiedzy, nie dorastają do dzieci w wieku przedszkolnym do dziewiątej klasy. Głównym powodem jest to, że nasza edukacja w ogóle stała się polem eksperymentów niektórych maniaków - inaczej nie można powiedzieć, kto z najlepszych uczniów na świecie zamienił w półpiśmienny (to nie przesadę) i przesądny motłoch, mając brak pojęcia o dyscyplinie (co oznacza nic nieosiągalnego w życiu). Głównym powodem jest to, że jeszcze nie porzucili Jednolitego Egzaminu Państwowego i nie zostali poddani procesowi - nie tylko potępieniu, ale także procesowi! - wszystkich, którzy rozwinęli i popchnęli ten zabójczy pomysł i bronią go do dziś, wbrew pozorom.

Ale powtarzam, dla wiejskich dzieci pogarsza to jeszcze izolacja od małej ojczyzny i niekończąca się strata czasu. Stąd obraźliwa, zupełnie nieprawdziwa opowieść o „głupie” dzieci ze wsi.

Na wsi zniknęła warstwa nauczycieli jako nosicieli kultury i autorytetu. Oczywiście wiąże się to znowu nie tylko z zamykaniem szkół. Nauczyciele (nie należy ich nazywać nauczycielami, są to dokładnie historycznie bardzo precyzyjnie wyznaczeni nauczyciele - niewolnicy, którzy służą panom „w polu” obserwacji dzieci) od dawna stają się jednym z najbardziej lojalnych sług władz. Są tak mocno uwikłani w budżetowy uścisk, że nie mogą nawet myśleć o wielkości swojego zawodu, po prostu nie mają na to czasu – takie myśli chowają się pod zwoje papierów i umierają pod presją ekonomiczną. Nauczyciele potulnie i posłusznie realizują wszelkie inicjatywy władz – prowadzą polityczną inwigilację dzieci, wprowadzają w życie szkół szalone pojęcia „tolerancji” i „wolności osobowości dziecka”, angażują się w ryzykowne eksperymenty pedagogiczne według „zaawansowanych metody zachodnie”, organizują masowe imprezy prorządowe, wywierają nacisk moralny i finansowy na rodziców, służą jako informatorzy w interesie władz opiekuńczych, informują się też nawzajem – w walce konkurencyjnej, w nadziei na wzrost liczby pół tysiąca rubli. A autorytet nauczycieli w oczach rodziców i uczniów jest niedrogi. A przecież w każdej wsi to właśnie szkoła była do niedawna ośrodkiem świąt, komunikacji międzyludzkiej, a słowo nauczyciela ważyło wiele w najróżniejszych sporach, a nawet skandalach.

Teraz nic z tego nie ma, w wiosce bez szkoły jest pusto i dziko

Mieszkanie na wsi dla dziecka jest zarówno bezpieczniejsze, jak i po prostu zdrowsze niż w mieście, zwłaszcza dużym … Wielu rodziców, goniąc za jakimś „wypoczynkiem kulturalnym”, dosłownie wpycha dziecko do metropolii, ciągnie go po kurortach na wakacje, pisze w sekcjach, kręgach i basenach, płaci za to dużo pieniędzy, jak pod hipnozą, z pełnym zaufaniem, które zapewniają dziecku „harmonijny rozwój” i „bezpieczeństwo”. Jednocześnie z reguły zarówno rodzice, jak i dzieci żyją w ciągłym strachu przed transportem, maniakami, rabusiami, chuliganami itp. itp., przechodząc przez życie dosłownie kreskami z jednego chronionego miejsca do drugiego. Potem ci sami rodzice ciągną to samo dziecko do psychologa - żeby wyleczyć cały kompleks fobii (pomóż mi, nawet nie rozumiem, skąd się to wziął!) I rozwinąć niezależność (pomoc, on sam nie jest w stanie zrobić cokolwiek!). Oczywiście „pomagają” im też za pieniądze. Dziecko w wielkim mieście oddycha tym, czego nie należy oddychać, zjada to, czego nie można zjeść, dzieci masowo (już mówimy o dziesiątki procent!) cierpią na alergie i otyłość – ale ma swoistą mityczną „przestrzeń do rozwoju”.

Kiedy słucham tych rodziców, zaczyna mi się wydawać, że po prostu mają urojenia lub są pod hipnozą. (Nawiasem mówiąc, taki stan rzeczy jest wygodny dla władz. I tutaj nie chodzi nawet o to, że rodzice płacą dosłownie za każdy ruch swojego dziecka. Może to zbyt konspiracyjne, ale jestem pewien: przesiedlenie ludzi do megalopoli ma na celu stworzenie ostatecznie łatwych do kontrolowania rezerwatów, zamieszkałych, a raczej stłoczonych, we wszystkim, co zależy od stworzeń „specjalistów”. A na terenie dawnych wsi coraz częściej powstają osiedla domków letniskowych, w których dzieci bogatych żyją jak dzieci i powinny żyć: wśród żywej wody, swobodnie rosnącej zieleni, pod czystym niebem, oddychając normalnym powietrzem i nie drżąc na każdym kroku…) Jednocześnie próba przeniesienia się do wsi zwykłych, „nie elitarnych” rodziców z dziećmi od razu wzbudza żywe zainteresowanie naszych wszechobecnych „obrońców praw dziecka”. Od razu pojawia się pytanie, że „rodzice sztucznie obniżają standard życia dziecka”, a to nie zawsze kończy się tylko kłopotami – znam przypadki, kiedy dzieci z takich rodzin były zabierane.

Dzieci przestają rozumieć świat, w którym żyją … Na ogół wypadają z rzeczywistości w sztuczną przestrzeń. A „naukowcy” to albo kretyni, albo dranie! - otwarcie cieszą się, że okazuje się, że „tworzy się nowe środowisko”, które jest niezrozumiałe i niedostępne dla nas, zacofanych frajerów.

Sześć lat temu, latem, byłam świadkiem i uczestnikiem historii, która dosłownie mnie zachwyciła. Moi moskiewscy przyjaciele zostali ze mną ze swoim 13-letnim synem. Wcześnie rano wyszedłem na podwórko i zastałem chłopca medytującego nad grządką z ogórkami. Przyglądał się ogrodowi tak uważnie, że mnie też zainteresował i podchodząc, zapytałem, co jest w nim tak ciekawego. Okazało się, że chłopcu bardzo spodobały się piękne żółte kwiaty i chce wiedzieć, co to jest i jak je hodować. Szczerze mówiąc na początku nie mogłem nawet zrozumieć, o co chodzi. Nie widziałem żadnych kwiatów, w ogrodzie były ogórki. Kiedy dotarło do mnie, o co chodzi, a chłopak uświadomił sobie, że nie żartuje, nawet trochę się przestraszyłem. Z kolei w moim wyjaśnieniu, że jest - ogórki, nie uwierzył od razu, dopiero gdy znalazłem jeden z pierwszych jajników i pokazałem mu mały ogórek zwieńczony tym właśnie kwiatem. Dla Moskwiczanina to było rewelacją…

Nie, to, że nie widzą krów i koni, to już drobiazg. Dzieci nie widzą psów … „Ponieważ zdobycie psa to duża odpowiedzialność!” Być może tak jest w nienormalnej przestrzeni wielkiego miasta. We wsi piesek dla dziecka to nie jakaś filmowo brzmiąca „odpowiedzialność”, ale po prostu – pies, tak jak było od wieków i tak powinno być. Towarzysz zabaw i opiekun podwórka. Zrobienie czegoś własnymi rękami dla dziecka z dużego miasta to rzecz nieosiągalna. Cięcie na palcu jest powodem prawdziwego histerycznego napadu, a mówię o chłopcach - o chłopcach, a nie o dzieciach, a nawet dorośli od razu zaczynają biegać z okrzykami przerażenia … Starszym czytelnikom może się to wydawać niesamowite, ale nie tylko widziałem, jak teraz staje się cięcie, które sklejaliśmy z babką w dzieciństwie - z inicjatywy samego dziecka! - powód wizyty u lekarza, gdzie chłopiec (tylko chłopiec!) pyta ze szczerym strachem i bez wstydu: „Ale ja nie umrę?! I nie dostanę zatrucia krwi?!” - i inne bzdury.

Zniszczenie wsi jako podstawa fundamentów, jako system korzeniowy i symbol Rosjito chyba najbardziej przerażające … Spotykając każdego lata gości z całego świata, latem pokazuję im nasze wioski. Ludzie przed tężcem są zdumieni, jak pięknie stoją i jak rzadko są zaludnieni. Goście przyjeżdżający z daleka są generalnie w szoku. Jeden Niemiec powiedział mi z goryczą, że my, Rosjanie, nawet nie rozumiemy, jak bogaci i wolni jesteśmy, bo w Niemczech, żeby nawet wejść do lasu, trzeba zapłacić, tam rozpalić ogień - zapłacić grzywnę, zabrać syna ze sobą - popaść w konflikt z władzami opiekuńczymi, mieć zwierzęta domowe - wytoczyć proces z potężnymi korporacjami, zatruwanie ludzi „zatwierdzoną i certyfikowaną żywnością”. To szaleństwo patrzeć, jak porzucamy to niezmierzone bogactwo na rzecz centrów fitness, basenów z roztworem chloru i sklepowej obfitości warzyw i owoców umytych w roztworze szamponu o smaku chemicznej tektury.

Wieś stała się miejscem całkowitego bezrobocia. Dokładniej, zrobili to w ten sposób. A robiono to ZALEŻNIE, właśnie po to, by nawet ci, którzy chcą tam zostać lub chcieli się tam przeprowadzić, nie mieli na to okazji po prostu dlatego, że wtedy staną przed problemem: jak żyć, a raczej jak przetrwać? Praca tylko dla żywności, życie wyłącznie z rolnictwa na własne potrzeby to najbardziej przerażający sekciarstwo i niebezpieczne, i to właśnie dla dzieci. Powiem ci to od razu i na pewno - ja też mam takie przykłady, a wszystkie te osady cedrów-sadzarek-Megreoidów i innych Anastasiewitów nie zawierają i nie niosą niczego dobrego, bez względu na to, jak dużo mówią o „bliskości do natury”.

Rolnictwo jest praktycznie niemożliwe, rolnicy w Rosji nie żyją, ale przeżywają, w których nie spieszą się sztuczki i ekstrema, aby utrzymać się na powierzchni i nadal tonąć. Ponieważ w warunkach Rosji rolnik NIE MOŻE założyć naprawdę dochodowego gospodarstwa, dopóki istnieje WTO, a granice produktów GMO nie są zamknięte. NIE MOŻNA, warunki naturalne są następujące … Nasza wieś i nasze rolnictwo są w zasadzie tak samo nieopłacalne i nieopłacalne. Ale odrzucenie ich masowego i stałego wsparcia jest odrzuceniem bezpieczeństwa żywnościowego kraju … Ogólnie rzecz biorąc, bezpieczeństwa!

Jeśli ktoś na słowo „wioska” wymyśli sobie obraz parterowych domów pod niskimi dachami, które wyrosły po okna w ziemię wzdłuż zakurzonej, zakrzywionej ścieżki, to muszę trochę rozczarować sceptyków.

Kilkadziesiąt razy widziałem opuszczone wielopiętrowe budynki, w których znajdował się gaz i woda. Widziałem niegdyś cudowne asfaltowe drogi, po których przestali chodzić, a niszczą je trawa, która przez nie wyrosła. Widziałem spalone budynki szkolne, kluby zamknięte na zardzewiałych zamkach z rozklekotanymi i łuszczącymi się tablicami ogłoszeń, opuszczone place zabaw przy zamkniętych przedszkolach, martwe wieże ciśnień i ogromne puste przestrzenie stoczni maszynowych i gospodarstw. A wszystkie były wsiami. Miejsca, w których można było mieszkać, są nie mniej wygodne niż w mieście, a praca była pod ręką

Teraz to wszystko - martwy … Zabity!

Tak, odpływ ludności ze wsi rozpoczął się w czasach sowieckich. Nie wiem, co to było - czyjaś nieprzemyślana polityka, czy wręcz przeciwnie, całkowicie umyślny sabotaż, wykreowanie wizerunku wsi jako zacofanego, głuchego, niekulturalnego miejsca, skąd uciec. Ale wieś wcale nie została zabita pod rządami „przeklętych komuchów”. Rosyjska wieś została zabita, splądrowana i zrujnowana siłą „demokratów”. Tylko dlatego, że był dla nich niebezpieczny, a wcale nie z powodu „nieopłacalności ekonomicznej”.

Wieś nakarmiła kraj. Wieś przywiązała ludzi do ojczyzny. Wieś dała dzieciom zdrowe i wolne dzieciństwo. Wszystko to było nie do zniesienia dla „gajdarsza” (niech Arkady Pietrowicz Gajdar mi wybaczy!) i czubajsjatów, cała ta antyrosyjska diabelstwo u władzy.

Teraz przekonują mnie, że destrukcyjne procesy na wsi są tylko „z powodu bezwładności”. Że władze już dawno dostrzegły znaczenie wsi dla państwa i „zwróciły się do niej”. Że wkrótce będzie lepiej.

Być może można o tym przekonać osobę mieszkającą w Moskwie. Może nawet nie musi się do tego zmuszać – wierzyć. I wystarczy mi iść dwadzieścia minut, żeby zobaczyć, delikatnie mówiąc, nieszczerość tych stwierdzeń. Co więcej, małe miasteczka, w tym mój drogi Kirsanow, szybko powtarzają los wiosek …

… Ale to, jak mówią, to inna historia.

Zalecana: