Wirus cyfrowej demencji
Wirus cyfrowej demencji

Wideo: Wirus cyfrowej demencji

Wideo: Wirus cyfrowej demencji
Wideo: How did the Russians Conquer Siberia? 2024, Może
Anonim

Badania pokazują, że mózg pokolenia cyfrowego doświadcza zmian podobnych do tych, które następują po urazie głowy lub wczesnej demencji – demencji, która zwykle rozwija się w starszym wieku.

Trudno w to uwierzyć, ale przeciętny siedmioletni Europejczyk spędził już ponad rok swojego życia (24 godziny na dobę) przed ekranami, a 18-latek spędził ponad cztery lata!

Mówisz, że dzieci są teraz zupełnie inne? Tak, dzieci są inne, ale ich mózgi są takie same jak mózgi człowieka sprzed tysiąca lat - 100 miliardów neuronów, z których każdy jest połączony z dziesięcioma tysiącami ich własnego rodzaju.

Mózg musi być rozwijany i odżywiany. Wszystkie nasze myśli, działania, rozwiązywanie problemów i głębokie myślenie pozostawiają ślad w naszych mózgach. „Nic nie zastąpi tego, co dzieci czerpią z własnego, swobodnego i niezależnego myślenia, kiedy odkrywają świat fizyczny i stają w obliczu czegoś nowego” – mówi Brytyjska profesor psychologii Tanya Biron.

Będziesz w szoku, ale od 1970 roku promień aktywności dzieci (przestrzeń wokół domu, w której dzieci swobodnie eksplorują otaczający ich świat) został zmniejszony o 90%! Świat skurczył się do ekranu smartfona. Dzieci zapomniały, a co gorsza, po prostu nie wiedzą, jak to jest biegać w deszczu, wodować łodzie, wspinać się po drzewach lub po prostu ze sobą rozmawiać. Siedzą godzinami zakopani w swoim smartfonie. Muszą jednak rozwijać mięśnie, zdawać sobie sprawę z zagrożeń, jakie niesie dla nich świat i po prostu wchodzić w interakcje z przyjaciółmi. „To niesamowite, jak szybko rozwinął się zupełnie nowy rodzaj środowiska, w którym smak, zapach i dotyk nie są stymulowane, gdzie większość czasu siedzimy przed ekranami, zamiast spacerować na świeżym powietrzu i spędzać czas twarzą w twarz. -rozmowy z twarzą”, mówi Susan Greenfield … Na pewno mamy się czym martwić.

Mózg powstaje, gdy występują bodźce zewnętrzne, a im ich więcej, tym lepiej dla mózgu. Dlatego bardzo ważne jest, aby dzieci poznawały świat fizycznie, ale nie wirtualnie. Potrzebuje tego rosnący mózg, tak jak tysiąc lat temu.

Również dziecko potrzebuje zdrowego i pełnego snu. Ale współczesne dzieci nie są w stanie wyjść z Internetu i oderwać się od gier komputerowych. To znacznie skraca czas ich snu i prowadzi do zakłóceń. Jaki rozwój może nastąpić, gdy jesteś zmęczony i boli cię głowa, a zadania szkolne nie przychodzą ci do głowy?!

Pytasz, jak technologia cyfrowa może zmienić mózg dziecka? Po pierwsze, liczba bodźców zewnętrznych jest ograniczona ze względu na monotonny czas spędzany w Internecie. Dziecko nie otrzymuje doświadczenia, którego potrzebuje, aby rozwinąć wystarczająco ważne części mózgu, które odpowiadają za empatię, samokontrolę, podejmowanie decyzji… A to, co nie działa, umiera. W końcu osoba, która przestała chodzić, zaniknie nogi? Dzieci nie są przyzwyczajone do zapamiętywania informacji – łatwiej im je znaleźć w wyszukiwarkach. Tyle o twoich problemach z pamięcią. W ogóle jej nie szkolą.

Myślisz, że dzięki Internetowi dzieci są o wiele mądrzejsze? Czy wiesz, że dzisiejsze jedenastoletnie dzieci wykonują zadania na poziomie, który 30 lat temu demonstrowali ośmio- czy dziewięciolatkowie. Naukowcy zauważają, że jednym z głównych powodów takiego stanu rzeczy jest życie w wirtualnym świecie.

„Obawiam się, że technologia cyfrowa zinfantylizuje mózg, zamieniając go w rodzaj mózgu dla małych dzieci, które przyciągają brzęczące dźwięki i jasne światła, które nie mogą się skoncentrować i żyć chwilą”, mówi Susan Greenfield.

Ale nadal możesz uratować swoje dzieci! Wystarczy ograniczyć czas korzystania z wszelkiego rodzaju gadżetów. Będziesz zaskoczony, ale Steve Jobs, guru branży cyfrowej, właśnie to zrobił. Jego dzieci w ogóle nie korzystały z iPadów, a innych gadżetów nie wolno im było używać w nocy i w weekendy.

Chris Anderson, redaktor naczelny amerykańskiego magazynu „Wired”, jeden z założycieli 3D Robotics, również zabrania swoim dzieciom korzystania z gadżetów. Zasada Andersona - Żadnych ekranów ani gadżetów w sypialni! „Jak nikt inny dostrzegam niebezpieczeństwo nadmiernego uzależnienia od Internetu. Sama zmierzyłam się z tym problemem i nie chcę, aby moje dzieci miały takie same problemy.”

Synowie twórcy serwisów Blogger i Twitter mogą korzystać ze swoich tabletów i smartfonów nie dłużej niż 1 godzinę dziennie, a dyrektor agencji OutCast ogranicza korzystanie z gadżetów w domu do 30 minut dziennie. Jego młodsze dzieci w ogóle nie mają gadżetów.

Oto odpowiedź na pytanie „co należy zrobić?” Zadbaj o młodsze pokolenie. Pomyśl, jaka przyszłość czeka ich za 10-20 lat, jeśli dziś spędzają pół dnia przed ekranami swoich ultranowoczesnych gadżetów.

Zobacz też

Zalecana: