Architekci świadomości humanizują wschodzące pokolenie

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-16 16:14

Tak się dzisiaj dzieje, że większość ludzi żyje „jak wszyscy inni”, no cóż, lub „jak to jest w zwyczaju”. Jednocześnie nie zastanawiają się, dlaczego jest to „tak akceptowana” i przez kogo jest „akceptowana”, nie mówiąc już o świadomym zrozumieniu i wyobrażaniu sobie, że to, co jest „akceptowane” jest przydatne dla siebie i społeczeństwa, oraz co jest destrukcyjne dla wszystkich i absolutnie nie do przyjęcia.

Takie konsumpcyjno-idiotyczne nastawienie do życia nie zrodziło się w większości samo w sobie, jest wynikiem dużej i wieloletniej pracy z ludźmi na różnych poziomach wpływów, w tym z mediami, ciągle narzucanymi nowymi modnymi „trendami”. ekonomia i inne „normy” życia społeczno-kulturalnego.

Czy ten proces jest możliwy do opanowania? Z pewnością do opanowania! Jeśli tak, to wyobraźmy sobie cele tego procesu zarządzania. Tak więc przy całym bogactwie wyboru, każdy z nas ma tylko dwie ścieżki w życiu. Pierwsza droga to droga ku humanizacji, której nie da się zrealizować bez systematycznej, dobrze zarządzanej i połączonej pracy w zakresie wychowania, edukacji i kultury. Jednocześnie humanizacja bez tabu jest niemożliwa! A druga droga to właśnie droga dehumanizacji, która jest obecnie realizowana, w której nie ma żadnych ograniczeń i tabu, a wręcz przeciwnie, ważne jest, aby dać każdemu jak najwięcej „wolności” i emancypacji. Druga ścieżka to w rzeczywistości ścieżka kulturowego bezprawia.

Jak wygląda współczesna dehumanizacja? Rozejrzyj się, a z łatwością znajdziesz, na prawie wielu nastolatkach, ławki, zobaczysz tatuaże na ciałach młodych matek (!) A dziewczyny, na plaży zaskoczą Cię stringi na kobiety w średnim wieku i bardzo młode dziewczyny. A także, słuchając muzyki w pobliżu jakiegoś publicznego miejsca rozrywki, zrozumiesz, że tak naprawdę nie słyszysz muzyki, ale słyszysz hałas, który nie niesie żadnej inspirującej melodii. Nawiasem mówiąc, ubiór i ogólny wygląd osoby to jeden z potężnych atrybutów, które tworzą pewną linię ludzkich zachowań. Dlatego tak potężne zasoby są dziś wrzucane w „modne” koszulki, czapki, tatuaże, kolczyki itp. Dodajmy do tego całkowitą zależność współczesnych nastolatków od wirtualnego środowiska, w którym dziś przez całą dobę „wlewa się” ich kolosalny potencjał umysłowy.

Architekci i menedżerowie tego procesu doskonale zdają sobie sprawę, że ludzka świadomość, podobnie jak ludzka psychika jako całość, są strukturami sformatowanymi informacyjnie. Oznacza to, w jakim środowisku informacyjnym (dźwięki, obrazy, działania) zanurzasz osobę, aby w końcu się stała. Taka będzie jego linia postępowania w życiu. Ubierz młodą dziewczynę w strój prostytutki, a prędzej czy później uzyskasz jej odpowiednie zachowanie. Naucz młodego chłopca, aby od rana do wieczora siedział przy komputerze, a następnie połóż się na kanapie, aby „wyzdrowieć”, a otrzymasz młodego mężczyznę o słabej woli, nie przypominającego mężczyzny.

Problem w tym, że rozpoznanie przez człowieka szkody rozciągniętej w czasie i natężeniu oddziaływania jest prawie niemożliwe, jest to tylko w gestii specjalistów, którzy właśnie zajmują się taką pracą. I wyobraź sobie współczesnych nastolatków i młodych ludzi, którzy są praktycznie przez całą dobę, w tak odczłowieczającym środowisku informacyjnym. Co w końcu od nich otrzymamy? I dostaniemy, w wieku 25-30 lat, nierealne, humanoidalne zjawisko, które nie ma wysokiego celu i jest gotowe kręcić przędzarką od rana do wieczora, ponieważ teraz jest tak modne i tak „akceptowane”. Czy w kulturze takich ludzi chcemy żyć w przyszłości? W końcu dzieci i młodzież to nasza przyszłość w teraźniejszości? Myśle że nie!

Każda psychicznie zdrowa i dojrzała osoba, każdy zdrowy i troskliwy rodzic ma obiektywne pytanie, w duchu naszych klasyków: „co robić?” Oczywiste jest, że przede wszystkim dzieci i młodzież, jako szczególna podatna „grupa ryzyka”, muszą być zanurzone w zupełnie innym polu informacyjnym, w którym są inne relacje, inne przykłady, są moralne tabu i obrazy, istnieje ciekawe i rozwijające się środowisko. Trudno byłoby mi zaproponować czytelnikom wyjście z sytuacji, gdybym sama nie była uczestnikiem projektu szkoleniowego Skill Camp dla dzieci, będąc jednocześnie szczęśliwym mężem i kochającym ojcem własnej szóstki dzieci.

Nasze dzieci to czyste kartki papieru, urodzone z prawem do bycia człowiekiem. Widziałem szczere łzy w oczach dzieci następnej zmiany w Obozie Umiejętności, dziewcząt i chłopców, kiedy oglądaliśmy z nimi patriotyczne filmy o Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej. Widziałem i widzę wiele przykładów hojności, uczucia, szczerości i bezinteresownej troski o innych z ich strony. Mocno rozumiem, że nasze dzieci są żywymi duszami, danymi nam przez Boga, potrzebującymi środowiska ludzkiego, ale nie słabej woli, ale przeciwnie, środowiska silnej woli. W środowisku, w którym kształtuje się kultura sumienia i silnej woli. Dzieci potrzebują tej przestrzeni i potrzebują jej znacznie bardziej niż my dorośli.

Najważniejszą rzeczą, na którą należy zwrócić uwagę w pierwszej kolejności, jest to, że tworzenie środowiska, w którym relacja między dorosłym a dzieckiem opiera się na szacunku i osobistej odpowiedzialności każdej ze stron wobec siebie, jest już silnym czynnikiem humanizującym i przekształcającym. W takim środowisku, opartym na dyktaturze samodyscypliny, każdy nastolatek ma okazję przejść przez swoje osobiste przezwyciężenia, takie jak regularne intensywne poranne ćwiczenia, praktyki terenowe w górzystym terenie, seminaria semantyczne i szkolenia z ekspertami, aby rozłożyć na części rozwojowe intelektualne zadania i brać czynny udział w różnorodnych zadaniach edukacyjnych.

Głównym celem takiej pracy jest doprowadzenie dziecka do umiejętności pewnego odnajdywania właściwego kierunku rozwoju osobistego, nauki stawiania pytań w życiu i szukania na nie odpowiedzi, odróżniania słusznego od niepotrzebnego. I w końcu dojść do świadomego zarządzania własnym życiem!

A kiedy w końcu Twoje dziecko, zanurzone w środowisku rozwojowym, na przykład w środowisku Skill Camp, zdejmie podarowaną przez Ciebie idiotyczną raperską czapkę i powie: „Nie potrzebuję tego”, albo wyłączy Sam telewizor, oglądając z tobą film, gdy widzi w nim sceny wybryków, wulgaryzmów, głupoty i poniżania godności człowieka, uważaj, że osiągnąłeś już poważny wynik w jego wychowaniu. Powodzenia nam wszystkim, drodzy rodzice, w tym trudnym zadaniu!

Czy te rzeczy są dla nas oczywiste dla tak niewielu? A jeśli są oczywiste dla wielu, to dlaczego tak wielu nic nie robi?

Ze względu na deformację zawodową nie mogę nie zwrócić uwagi na dzieci na ulicy, na materiały informacyjne i medialne z różnych projektów dziecięcych, w tym z obozów dla dzieci. I coraz rzadziej widzę projekty ze zdrową z mojego punktu widzenia konstrukcją dzieci i dorosłych nad nimi. Patrzę na kilku nowicjuszy, którzy przychodzą do naszego projektu i pamiętam przysłowie: „jak zakładam pas z mieczem, jestem głupi i głupi”… no, powiedz mi, jaki, wydaje się, jest związek między głupia czapka, koszulka z czaszkami lub dziwakami, spinner lub gadżet w moich rękach i zachowanie dziecka?

Mogę się tylko domyślać, jakimi mechanizmami to działa, ale działa. Ci faceci wielokrotnie częściej niż inni przejawiają niewyraźne ramy behawioralne, złe maniery, brak kultury, ogólny luz - luz, brak woli i słaby charakter. Takie przypadki są przewidywalne 9 na 10 razy. Większości udaje się wyjaśnić, co jest niedopuszczalne w naszych programach i dlaczego.

To bardzo radosne widzieć wciąż tych samych facetów powracających, ale już w ludzkiej postaci i w ludzkiej świadomości… Mój smutek to mój żal, bo jesteśmy kroplą w morzu, ale te miejsca, gdzie nie tylko nikt nie zabiera z tej zgnilizny wręcz przeciwnie, ciągnie się na cokół, po prostu ciemność. Od dawna widziałem, jak tę zgniliznę propagują i zaszczepiają naszym dzieciom nie tylko rodzice, beztroscy krewni, ale także nauczyciele przedszkolni, nauczyciele szkolni, a niejednokrotnie pracownicy dziecięcych obozów zdrowia i różnych programów animacyjnych i rozrywkowych. Promują to pod niejasnymi hasłami: „No, dzieciom się to podoba”, „ale co to jest”, „to są dzieci”, „nie wymyśliliśmy tego, jest teraz wszędzie”, „och, pamiętaj siebie,”itp. itp.

Dlatego warunkiem uczestnictwa w projektach Skill Camp jest odrzucenie gadżetów, rękodzieła w postaci błystek, ubrań z symbolami satanizmu lub brzydoty, odrzucenie niechlujnego wyglądu i nieporządnych fryzur. Nie, nie jesteśmy klasztorem, według samych uczestników dajemy im zaskakująco ciekawe, pouczające, pełne wrażeń dni, które rzadko mają w codziennym życiu. Tworzymy środowisko, w którym stają się silniejsi… rozumiesz, silniejsze, nie modniejsze, „wow” i tak dalej… Nauczyciele! Rodzice! Kto lub co powstrzymuje Cię przed kształtowaniem tego środowiska? Niski ukłon dla tych, którzy to rozumieją i pracują na swoim froncie. Tym, którzy podzielają stanowisko naszego zespołu - nasze doświadczenie pomoże.

Razem: przemysł dehumanizacji dzieci to nie tylko akcesoria, ale uformowane środowiska, w których to wszystko jest albo promowane, albo pozostawione same sobie. Takie destrukcyjne odczłowieczające środowiska można znaleźć wszędzie, ale jeśli domyśliłeś się i zdecydowałeś w tej kwestii w swojej rodzinie, sam nie dajesz luzu, to jestem pewien, że szkolna firma i towarzystwo przyjaciół z podwórka i firma dla wakacje wokół Twojego dziecka będą kształtować się rozwojowo, konstruktywnie.