Co powinny czytać dzieci?

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-16 16:14

O wiele łatwiej spotkać ludzi, którzy przeczytali ogromną liczbę książek, niż tych, którzy potrafią docenić zasługi tej czy innej książki dla rozwoju duszy ludzkiej. Zwykle nie wykracza poza wyrażanie własnych uczuć czy jednosylabowe, kategoryczne oceny ostatniej przeczytanej książki.

Czytanie książek nie jest przyjemną rozrywką ani rozrywką, ale sposobem na rozwój osobisty, wzbogacenie o doświadczenia życiowe. Ale dla wielu dorosłych jest to niestety właśnie pierwszy. Albo powód, by wystawiać się w oczach otoczenia jako wyrafinowany koneser literackich rozkoszy.

A teraz uwaga jest najważniejsza.

Najważniejsze znaczenie i główny cel czytania fikcji polega na poznaniu duszy ludzkiej, obcej i własnej, na poznaniu własnej duszy w przyszłości, na poznaniu duszy płci przeciwnej, aby po spotkaniu rozpoznać osobę, z którą można budować silną rodzinę, rodzić i wychowywać dobre dzieci.

Książka daje wiedzę o życiu. Poznanie życia oznacza poznanie ludzi w ich różnorodności i nietrwałości, w ich podłości i wielkości. Można i bez czytania książek poznać życie, ale książki „skracają nasze doświadczenia szybkiego płynącego życia” (A. S. Puszkin „Borys Godunow”).

Ogromna liczba książek wymaga doświadczenia życiowego i dojrzałości do pełnego zrozumienia. Ale mimo to najważniejsze książki powinny czytać w wieku około 20 latm, czyli do początku samodzielnego życia. Dalsze życie uczy samo życie.

Rzeczywiście, kiedy zaczyna się praca i rodzina, kończy się czytanie beletrystyki, ponieważ nie ma już czasu na czytanie.

Następnym razem, aby zagłębić się w czytanie, przychodzi, gdy dzieci dorosną, tj. w wieku 40-50 lat, kiedy następuje przemyślenie przeżytej części życia i kiedy można jeszcze coś poprawić.

Człowiek czyta na starość, ale to czytanie nie ma prawie żadnego wpływu na jego codzienne sprawy i losy, zmienia tylko jego stosunek do tego, co przeżył.

Zatem przed 20 rokiem życia najważniejsze książki muszą być przeczytane, ale w tym celu, w wieku 10 lat, trzeba zaszczepić zamiłowanie do czytania i zamiłowanie do dobrych książek, pomimo pokus telewizji i gier komputerowych. W wieku 10 lat rodzice kończą czytanie książek. Ponadto działają tylko jako doradcy i rozmówcy. Ale to również wymaga użycia siły umysłowej i kreatywności.

Mówią, że „aby stać się mądrym, trzeba przeczytać 10 książek, ale żeby znaleźć te 10, trzeba przeczytać tysiące”. Jednocześnie milczy, że po odnalezieniu tych dziesięciu, Powinienem wyrzucić te tysiące z głowy … Ale to nie jest możliwe, więc dzieciom należy przyznać tylko pierwszą dziesiątkę.

Ludzie mają tendencję do ciepłego wspominania lat dzieciństwa.

Ale idealizacja tego, co widziano w dzieciństwie, uniemożliwia krytyczne przemyślenie wszystkiego, co się wydarzyło. Dotyczy to również książek.

Coraz częściej ludzie czytają swoim dzieciom to, co sami czytali w dzieciństwie, lub generalnie polegają na znaku „dziecinny” i wierzą, że wszystko da się zrobić. Jednak to ostatnie nie jest prawdą. Świat książek jest tak różnorodny jak świat ludzi.

Wśród otaczających nas ludzi jest niewielu takich, którym naprawdę możemy zaufać, których wizja świata jest nam bliska i których rady będą dla nas przydatne. Podobnie wśród pisarzy jest wielu, którzy nie pozostawili nam nic poza duchowymi wytworami swojego życia.

Dzieci trzeba chronić przed wpływem ludzi, których światopogląd jest nam obcy, bo choć dzieci dorosną, są z nami na całe życie.

Więc: najważniejsze zadanie każdego dorosłego - po przemyśleniu tego, co przeczytałeś, oczyść swoją biblioteczkę z niepotrzebnych rzeczy i uzupełnij te, których brakuje, a to duchowe dziedzictwo przekaż dzieciom.

Od wyd.

Jako ilustrację do czarnej listy Autorów możemy przytoczyć Mukhu-tsokotukha, napisaną przez Żyda Korneya Czukowskiego, zaprzyjaźnionego z założycielem syjonizmu Żabotyńskim:

Głównym czynem Pająka w bajce jest zabójstwo Muchy. I tak autor nadał tej tragicznej scenie następujące cechy:

1. popełniono akt przemocy.

2. Męka żywej i świadomej ofiary przedstawiana jest jako długi proces.

3. Używane jest ostre narzędzie tnące.

4. Sprawca działa z zimną krwią, ciesząc się torturami ofiary.

5. wampiryzm: krew zahartowanej, ale wciąż żywej ofiary jest pijana.

Zazwyczaj w tradycyjnej bajce bohater pomaga bohaterce, zanim złoczyńca zacznie realizować swoje mroczne plany, ponieważ zasady gatunku baśni koncentrują się na ochronie dobra i ograniczaniu zła, a oczywiście nie może być wampiryzm w każdej normalnej bajce.

Niektórzy badacze znajdują w tej opowieści zaszyfrowane rytuały masońskie i religijne. Ale prawdopodobnie nie ma takiego sowieckiego dziecka, które nie spotkałoby tej opowieści. Co więcej, znajomość była tak bliska, że kilka linijek (najczęściej pierwszych sześć lub osiem) mocno utkwiło w pamięci dziecka, jak jakaś nieusuwalna pieczęć. A na tej pieczęci wyraźnie nie widać nieszkodliwej opowieści o zwycięstwie dobra nad złem.

Materiały na ten temat: