Projekt Foresight 2030 – bioroboty w służbie za kulisami

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-16 16:14

Zdumiewa nas, z jakim niewolniczym posłuszeństwem najwyżsi urzędnicy akceptują każdą inicjatywę ONZ, bez względu na to, jak niebezpieczna może być dla Rosji.

Burzę rodzicielskiego oburzenia wywołał projekt Foresight Childhood-2030. Uczestnicy XIX bożonarodzeniowych odczytów edukacyjnych, które odbyły się w Moskwie od 23 do 26 stycznia 2011 r., ostro skrytykowali jego antyludzkość. Klientem jest Fundacja Charytatywna Wspierania Inicjatyw Młodzieżowych My Generation. Realizatorem projektu jest, co dziwne, Międzynarodowe Stowarzyszenie Metodyczne, na którego czele stoi jego prezes Siergiej Popow. Oficjalnie deklarowany cel projektu: „wspieranie konkurencyjnego kapitału ludzkiego”. Dlaczego jedyny zakrojony na szeroką skalę projekt społeczno-polityczny, który określa politykę naszego państwa w dziedzinie dzieciństwa, powierzono wątpliwej organizacji międzynarodowej, której cele i zadania są ukryte przed opinią publiczną?

Jaka jest przyszłość twórców projektów dla rosyjskich dzieci? Uważali, że tradycyjna rodzina i szkoła są beznadziejnie przestarzałe i nie powinny angażować się w wychowanie i edukację dzieci. Ich wychowaniem, zgodnie z projektem, powinni zajmować się metodycy i interesariusze „w różnych środowiskach edukacyjnych”. Są to ludzie z różnych sekt, którzy kształtują świadomość według określonego porządku. Szanowani rosyjscy nauczyciele zasadniczo nie mogą realizować projektu, ponieważ praktykują „ochronne dzieciństwo”: starają się chronić dzieci przed złym wpływem, fałszywymi wartościami, narkotykami i wszelkimi niebezpieczeństwami. To podejście do „nowego porządku świata”, zdaniem twórców projektu, jest beznadziejnie zacofane. Oferują naszym dzieciom „kompetentne dzieciństwo”: dziecko musi przejść przez wszystko, pogrążyć się w błocie, spróbować wszystkiego, łącznie z narkotykami, i „dokonać własnego wyboru”. Należy znieść tradycyjne przedmioty szkolne. Dziecko ze świadomością zmienioną wysiłkiem metodologów musi opanować komputer i być prawnie piśmienne, nie powinno umieć nic więcej. Zgodnie z głębokim przekonaniem wykonawcy projektu, pana Popowa, dzieci nie trzeba nawet uczyć pisania. „Rodzice są do bani!” Jeśli szkoła zostanie zachowana, zgodnie z zaleceniami metodycznymi projektu, rozwój Rosji będzie przebiegał według scenariusza negatywnego. Dlatego twórcy proponują nam „pozytywny scenariusz”: dzieci powinny spędzać większość czasu w „miastach przyjaznych dzieciom”. To wiele kilometrów terytoriów (rezerwacji), do których wstęp jest surowo zabroniony rodzicom, ale w tych miastach-rezerwacjach metodolodzy, interesariusze i inni wątpliwi cynicy otrzymują nieograniczoną władzę nad dziećmi i prawo do siłowej zmiany ich świadomości i psychiki.

Dzieci z rodzin mają być usuwane za pomocą nieletnich technologii. Już wprowadzono poprawki do przepisów, które umożliwiają odebranie każdemu dziecku kochających rodziców z niejasnym sformułowaniem „niewłaściwe wychowanie”. Twórcy projektu w ogóle nie wierzą w miłość rodzicielską, która ich zdaniem jest „tylko stereotypem”.

W wywiadzie pan Popov S. V. nazywa tradycyjną rodzinę „więzieniem dla wszystkich” i opowiada się bardzo za „rozwójem różnorodnych form wspólnego życia (małżeństwa gościnne, małżeństwa wielokrotne, różne wspólnoty wychowawcze itp.)” (cytat z projektu). Projekt zakłada również uczynienie z rodzicielstwa zawodu. Aby uzyskać prawo do wychowywania własnych dzieci, musisz przejść niezbędne szkolenie u pana Popova i jemu podobnych.

Najgorsze jest to, że według projektu zmiana świadomości dzieci powinna zakończyć się wraz z wszczepieniem chipów do kory mózgowej w 2030 roku. Twórcy projektu z satysfakcją zauważają, że szkoły i uniwersytety nie będą już potrzebne, ponieważ informacje mają być pompowane bezpośrednio do kory mózgowej. Ci cyniczni eksperymentatorzy uważają, że możliwe jest ingerowanie w rozwój embrionalny płodu, tak że „dzieci rodzą się z określonymi cechami i cechami”. Nawet Hitler nie przeprowadzał takich eksperymentów na dzieciach swojego kraju.

Zamiast rejestrować twórców projektu u psychiatry, projekt Childhood 2030 zaczął być aktywnie wspierany przez Izbę Publiczną Federacji Rosyjskiej i partię rządzącą. Ten projekt został zaprezentowany 31 maja 2010 roku. na wystawie w Szanghaju „EXPO 2010”, uosabiającej Rosję przyszłości. Kierownikiem projektu została Alina Radchenko, która pełni funkcję szefa sztabu Izby Publicznej Federacji Rosyjskiej. Udało mi się znaleźć plakat ilustrujący ten nieszczęsny projekt na wystawie w Szanghaju, który przez lata szczegółowo opisywał, co ma się wydarzyć w nadchodzących latach: 2018 – „wirtualna imitacja życia”, „urządzenie do pobierania informacji do kora mózgowa”, 2020 „ robot dziecięcy”,„ robot niania”, 2030-„ modyfikacja ludzkich genów”,„ ludzkie odpryski”.

Istnieje rozporządzenie Ministra Przemysłu i Energii z dnia 7.08.2007r. Nr 311 „W sprawie zatwierdzenia strategii rozwoju przemysłu elektronicznego w Rosji na okres do 2025 r.”, który bezpośrednio odnosi się do „integracji urządzeń elektronicznych z obiektami biologicznymi”. Termin tej integracji w kolejności uderzająco pokrywa się z terminem rozdrabniania dzieci określonym w projekcie Childhood 2030. Dlatego to, co teraz wydaje się być fantastyczną utopią, do 2030 roku może stać się straszną rzeczywistością.

Sam projekt przypomina dyplom studenta z socjologii. Jak przyciągnął partię rządzącą? Najwyraźniej przez to, że twórcy projektu gwarantują „edukację nowego elektoratu”, który nic nie wie „o sowieckiej przeszłości”. A dla wychowania „nowego elektoratu” wszelkie środki są dobre. Ponadto od dawna wiadomo, że projekt został przyjęty pod presją Funduszu Narodów Zjednoczonych na rzecz Dzieci (UNICEF), który opracował podprogram Miasto Przyjazne Dziecku. Ten fundusz nigdy nie ma pieniędzy na rozwój sportu dziecięcego w Rosji. Ale im bardziej cyniczny i niebezpieczny jest projekt, tym więcej pieniędzy przeznacza się na jego realizację. Przedstawiciele UNICEF opublikowali i rozesłali w Rosji 70 000 plakatów przedstawiających rodziców w postaci złych dziwaków, zwracając w ten sposób dzieci przeciwko rodzicom, uporczywie wprowadzając młodociane technologie.

Kierownik projektu A. Radchenko we wszystkich wywiadach obiecuje uszczęśliwić wszystkie dzieci dzięki pomocy projektu. Zakłada się, że dzieci i rodzice powinni być bardzo „szczęśliwi”, gdy zostaną odseparowani, odsunięci od rodziny i umieszczeni, jak wskazano w projekcie, w „miastach przyjaznych dzieciom”, w których działa cyniczny Popow i jego sekciarski metodyk, na siłę zmieniając ich świadomość i psychikę. A rodzice powinni być szczególnie „szczęśliwi”, gdy w końcowej fazie projektu w 2030 r. świeżo upieczeni faszyści wspinają się w czaszki dzieci, aby wszczepić chip „do komunikacji z globalnymi sieciami informacyjnymi i kontrolnymi”, zamieniając dzieci w bioroboty. A kobiety w ciąży powinny po prostu promieniować „szczęściem”, gdy na ich embrionach przeprowadza się śmiercionośne eksperymenty genetyczne, aby uzyskać dzieci „o ustalonych z góry cechach”. Szkoda, że pani Radchenko nie została zapytana podczas wywiadu, za ile sprzedała rosyjskie dzieci?

Administracja miasta Klin wyraziła gotowość zostania regionem pilotażowym dla realizacji projektu Dzieciństwo 2030. 19 września 2009 r. Alina Radchenko wraz z przedstawicielami UNICEF zaprezentowała ww. projekt w ramach obchodów Dnia Miasta. Jak pokazuje praktyka, urzędnicy nigdy nie zagłębiają się w treść projektu, zwłaszcza gdy przedstawiciele ONZ obiecują duże pieniądze na jego realizację. Im bardziej cyniczny projekt, tym większe szanse na jego aprobatę, bo destrukcyjne projekty edukacyjne są dobrze opłacane przez zagraniczne organizacje. Przedstawiciele UNICEF postawili warunek realizacji projektu: należy wprowadzić stanowisko Rzecznika Praw Dziecka (Rzecznika Praw Dziecka). Dlaczego tak bardzo potrzebowali tej pozycji? Rzecznik usuwa dzieci z lekcji i wyjaśnia dzieciom ich prawa: jak rodzice i nauczyciele je gnębią, zmuszają do ścielenia łóżek i zmywania naczyń, jak je pozwać. Ta praktyka jest bardzo szeroko stosowana w zachodnich regionach Moskwy. Po takim „wyjaśnieniu praw” dzieci stają się nie do opanowania, odmawiają pomocy w domu, powołując się na to, że nie są za to opłacane. Metodycznie i umiejętnie wznosi się mur między dziećmi a rodzicami.

Kierownik projektu A. Radchenko wraz z przedstawicielami izby publicznej Federacji Rosyjskiej i prezesem Fundacji My Generation, oficjalnym klientem projektu, nadal organizuje prezentacje i okrągłe stoły, promując ten „cud” projekt przez cały kraj. Pokazując slajdy z uśmiechniętymi dziećmi, prowadząc słodkie rozmowy o rozwoju „dziecięcej inicjatywy twórczej”, co podobno możliwe jest tylko w ramach tego projektu, udało jej się zainteresować burmistrza miasta Murmańska S. Subbotina.

17 września 2010 r. Woroneż odwiedzili przedstawiciele Izby Społecznej Federacji Rosyjskiej wraz z Prezesem Fundacji My Generation Lebedev. Zbierając nauczycieli i publiczność w Pałacu Twórczości Dzieci i Młodzieży, pracowali według tego samego schematu: godzinami wprowadzali ich w błąd, chwaląc projekt, pokazywali piękne slajdy, przeciwstawiali „rodzicielstwo kompetentne” „rodzicielstwu ignoranckiemu”. Mieszkańcy Woroneża przed przyjazdem nie mieli pojęcia, że w opinii twórców projektu są „nieuczonymi rodzicami” i wszyscy bez wyjątku, ponieważ nie otrzymali od tych dżentelmenów dokumentu dającego im prawo do wychowywania własnych dzieci. A bez niego dzieci można usunąć z rodziny. Ponadto projekt przewiduje wprowadzenie „Zunifikowanego Standardu Społecznego”. To jest pewien poziom materialnego dobrobytu. Jeśli ta innowacja zostanie wprowadzona, trzy czwarte rosyjskich rodzin może stracić dzieci „z powodu niewłaściwego utrzymania”.

Nie musisz mieć siedmiu przęseł na czole, aby zrozumieć: jeśli ten niedoszły projekt zostanie w pełni wdrożony, garstka biorobotów, kontrolowanych z „jednego centrum informacyjnego”, powinna pozostać z Rosji. Oto jest - ucieleśnienie snu Adolfa Hitlera. Ale nawet jeśli ten projekt zostanie zrealizowany tylko częściowo, będzie to ogromny cios dla dzieci, rodziny, edukacji i demografii. Twórcy projektu doskonale zdają sobie sprawę, że niszcząc rodzinę i szkołę, w końcu zniszczą nasz cierpliwy kraj. Czy przywódcy państwa nie są w stanie zrozumieć, że z takiej „modernizacji” kielich cierpliwości ludu może się wkrótce przelać?

Margarita Chalykh