Zajmujemy się szczepieniami. Część 1. Wprowadzenie

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-16 16:14

1. Dawno, dawno temu, kiedy w młodości uwielbiałam czytać gazety, w jednym z piątkowych numerów ukazał się długi artykuł o dwóch lesbijkach. Przez lata nie pamiętam dokładnie, o co chodziło, ale wydaje mi się, że jest to coś w tym, że nie wolno im legitymizować związku. Mówiono m.in., że syn jednego z nich stał się autyzmem z powodu szczepienia. Zostało to zgłoszone w jednym wierszu, po czym kontynuowali omawianie spraw lesbijskich. Byłem pod takim wrażeniem tej linii i tego, że dyskutowali o takich bzdurach, zamiast dyskutować o głównej rzeczy - że dziecko stało się autystyczne, a nawet w wyniku szczepienia, że potem trzymałem ten artykuł przez długi czas jako przypomnienie, że temat szczepień trzeba jakoś rozgryźć.

2. W ciągu ostatnich kilku miesięcy spędziłem setki godzin na badaniu szczepionek. Przeczytałem w całości ponad trzysta opracowań naukowych i setki streszczeń. Teraz mogę z pełną odpowiedzialnością zadeklarować, że jeśli celowo nie zajmowałeś się tym tematem, to prawie wszystko, co wiesz o szczepieniach, jest kłamstwem. Od początku do końca. Wszystko, co na ten temat pisze się w mediach, to propaganda, fake news, a to wszystko nie ma nic wspólnego ani z nauką, ani z rzeczywistością.

3. Absolutnie nie chcę angażować się w odwrotną propagandę, ponieważ jest to bardzo niewdzięczne zadanie, ale po pierwsze, po prostu nie mogę się powstrzymać od pisania o tym, a po drugie, piszę to wszystko, aby usprawnić swoje przemyślenia na ten temat, i po trzecie Może spędzanie zbyt dużo czasu na badaniu szczepionek może pomóc innym rodzicom w podejmowaniu lepszych decyzji.

Jeśli jesteś absolutnie przekonany, że szczepienia są ważne, bezpieczne i skuteczne, i chcesz pozostać wierny swoim, nie czytaj dalej. Nawet przy niewielkim zrozumieniu tego tematu nigdy nie będziesz w stanie utrzymać tej pewności siebie.

4. Ostatnio rozmawiałem z krewnym, który powiedział, że kiedy urodziło się jego pierwsze dziecko, poświęcił sporo czasu na wybór wózka, łóżeczka, fotelika do samochodu itp. Ale nie poświęcił ani minuty na zastanawianie się, które szczepienia powinny lub nie powinny być wykonane. Prawie wszyscy rodzice przekazują prawo do tej decyzji innym. Uważają, że inni ludzie - naukowcy, lekarze czy pielęgniarki - już rozgryźli ten temat i podjęli najlepszą decyzję.

5. Rodzice podejmują za swoje dzieci ogromną liczbę decyzji. Co jeść w ciąży, gdzie rodzić, jak i czym karmić dziecko, karmić zgodnie z harmonogramem lub na żądanie, jakie pokarmy uzupełniające wprowadzić i kiedy, czy warto dać smoczek, jaką opiekunkę zabrać, do jakiego przedszkola do szkoły, do której go wysłać, itp., itp. Rodzice podejmują setki decyzji związanych ze wszystkimi aspektami życia ich dziecka, aby wychować zdrowe i szczęśliwe dziecko.

6. W tej chwili uważam, że najważniejszą decyzją rodziców jest zaszczepienie lub nieszczepienie dziecka. I tę najważniejszą decyzję delegują prawie wszyscy rodzice. W końcu dla każdego rodzica najważniejsze jest zdrowie dziecka. I praktycznie nic innego nie wpłynęłoby na jego zdrowie bardziej niż decyzja o poddaniu się lub nie zaszczepieniu, a jeśli tak, to jakie.

7. Niektórzy rodzice, z którymi rozmawiałem, są tak pewni wagi szczepień, że nawet wiedząc, że niektórzy ludzie uważają szczepienia za niebezpieczne, nie tylko nie chcą tego zrozumieć, ale agresywnie bronią swojego punktu widzenia bez czytania ani jednego naukowego artykuł. Nie chcą słyszeć ani słowa o tym, jak niektóre szczepionki mogą nie być zbyt skuteczne lub bardzo bezpieczne, co zostało udowodnione w wielu badaniach naukowych. Możesz spokojnie porozmawiać z nimi na każdy inny temat, ale jak tylko dochodzi do szczepień, to wydaje się, że są zastępowane. Nie chcą słuchać żadnych argumentów, a wręcz krzyczą o tym, jak ważne jest szczepienie dzieci i jakim błogosławieństwem dla ludzkości jest to, że medycyna dała nam szczepienia.

Na początku nie mogłem tego w żaden sposób zrozumieć. Jak to możliwe, że ci bardzo inteligentni i wykształceni ludzie, wszyscy posiadacze II lub III stopnia naukowego, stają się tak religijni i nieadekwatni, gdy tylko dochodzi do tego czysto naukowego tematu. I wtedy wydaje mi się, że rozumiem.

Wszyscy już zaszczepili swoje dzieci i, jak większość rodziców, zrzekli się odpowiedzialności za tę decyzję i przekazali ją innym. Podświadomie rozumieją, że jeśli okaże się, że szczepienia nie są całkowicie nieszkodliwe, to zagrażają zdrowiu, a być może nawet życiu ich dzieci. Trudno to pojąć. O wiele łatwiej jest żyć myśląc, że takie dziecko już się urodziło. Z alergiami, opóźnieniem rozwoju, z uporczywym zapaleniem ucha środkowego, z jakąkolwiek chorobą autoimmunologiczną, a nawet z wieloma chorobami. Bardzo trudno jest żyć ze świadomością, że sam dałeś mu tę chorobę. Delegowanie władzy i zrzeczenie się odpowiedzialności za tę decyzję. Gorliwie broniąc szczepień, nawet nic o nich nie wiedząc, rodzice ci chronią się przed potężnym dysonansem poznawczym.

Dlatego jeśli już w pełni zaszczepiłeś swoje dzieci, nie zamierzasz robić nowych szczepień, a do wnuków jeszcze daleko, prawdopodobnie nie powinieneś interesować się tym tematem. Chociaż z drugiej strony wiele konsekwencji szczepień zostaje wyleczonych, jeśli zdasz sobie sprawę, że są one nabyte, a nie wrodzone.

8. Temat szczepień jest bardzo szeroki. Nie da się tego zrozumieć w kilka godzin, a nawet w kilka dni. Wskazane jest poświęcenie na to co najmniej 50-100 godzin, a nawet więcej. Nie ma sensu zagłębiać się w ten temat, jeśli nie sposób poświęcić mu tak dużo czasu. W przeciwnym razie będziesz miał dysonans poznawczy, nie będziesz już pewien jednego lub drugiego punktu widzenia. Wiele antyszczepionków popełnia ten błąd. Są już przekonani o niebezpieczeństwach szczepień, ale nadal bardzo boją się chorób wieku dziecięcego i nie wiedzą, jak udowodnić swój punkt widzenia. (To zdanie było źle sformułowane i źle zinterpretowane. Wystarczy obejrzeć jeden z programów telewizyjnych lub przeczytać jedną z książek i przyjrzeć się tylko kilku badaniom, aby upewnić się, że nic nie zostało zmyślone, aby przestać szczepić dzieci. 20 godzin Dodatkowy czas musisz być absolutnie pewny swojego punktu widzenia, co całkowicie zaprzecza wszystkiemu, co mówią nam media, i zacząć dogłębnie rozumieć temat. Bardzo trudno jest zmienić swój punkt widzenia na przeciwny z pełnego zaufanie w jednej skrajności, do całkowitej pewności w drugiej skrajności. To wymaga czasu).

Z jednej strony to dużo czasu, z drugiej strony wiele materiałów na temat szczepień to filmy dokumentalne, seriale i wykłady wideo. Zastępując zaledwie kilka sezonów ulubionego serialu telewizyjnego programami telewizyjnymi, filmami i wykładami na temat szczepionek, zapewnisz sobie lwią część czasu potrzebnego na zbadanie tego tematu. I zmieni twoje życie znacznie bardziej niż kolejny sezon Gry o tron.

W ilości godzin, które poświęciłam tematowi szczepień, mogłam nauczyć się innego języka obcego. Ale patrząc wstecz mogę powiedzieć, że szczepienie jest prawdopodobnie najważniejszym tematem, który do tej pory mnie interesował w moim życiu. Wnioski z tego płynące wykraczają daleko poza szczepienia, a nawet poza medycynę. Badania nad szczepionkami zmieniły mój światopogląd jak nic innego.

9. Wielu rodziców uważa, że w zasadzie nie będą w stanie poradzić sobie ze szczepieniami i wysuwają dwa argumenty. Pierwszym argumentem jest to, że aby zagłębić się w ten temat, wymagana jest edukacja biologiczna lub medyczna.

To nie jest prawda. Szczepienia nie są nauką o rakietach i każda rozsądna osoba może je rozgryźć.

Nie mam nawet wykształcenia biomedycznego, ale moja żona jest lekarzem, co oczywiście bardzo mi pomogło w tym temacie. Jest wiele biologicznych pojęć i terminów, których zrozumienie jest pożądane, a kiedy jest ktoś, kto może natychmiast wyjaśnić, czym jest CD4, czym CIN1 różni się od CIN3 lub IgG od IgA, oszczędza to dużo czasu. Z drugiej strony Wikipedia też to wszystko dobrze wyjaśnia. W zasadzie pełne zrozumienie wszystkich tych procesów biologicznych jest całkowicie niepotrzebne, aby zrozumieć, czy szczepienia są bezpieczne, czy nie.

Moja żona nauczyła mnie także o wiele ważniejszej umiejętności - umiejętności krytycznego czytania badań medycznych. Okazało się, że czytanie badań medycznych bardzo różni się od czytania badań w naukach ścisłych. Istnieje wiele sposobów projektowania badań, wybierania grup kontrolnych i placebo oraz bawienia się danymi, aby móc udowodnić, co tylko zechcesz.

10. Drugi argument – nikt nie potrafi lepiej zrozumieć tego tematu niż naukowcy z FDA czy CDC. A jeśli ci naukowcy twierdzą, że szczepienia są całkowicie bezpieczne i skuteczne, to każda inna opinia jest z definicji opinią osoby niekompetentnej.

Po pierwsze jest to odwołanie się do autorytetu, czyli sam w sobie błąd logiczny.

Po drugie, pytanie, przed którym stoją naukowcy z CDC, bardzo różni się od pytania, przed jakim stoją rodzice. CDC odpowiada na pytanie „jak zmniejszyć liczbę chorób zakaźnych w populacji przy najniższym ryzyku, najniższych kosztach i najwyższej wydajności”. Pytanie, przed którym stoją rodzice, brzmi „jak wychować jak najzdrowsze dziecko”. To są zupełnie inne pytania, a odpowiedzi na nie w związku z tym mogą okazać się zupełnie inne.

Po trzecie, zainteresowania naukowców, FDA i CDC wykraczają daleko poza „zdrowie publiczne”, a później będzie na ten temat sporo materiałów.

Po czwarte, nie mają skóry w grze. Zdrowie twoich dzieci interesuje tylko ciebie. Nie interesuje to lekarzy, pielęgniarek, firm farmaceutycznych, a tym bardziej naukowców z CDC. Jeśli coś stanie się Twojemu dziecku z powodu szczepionki, żadne z nich nie poniesie żadnej odpowiedzialności.

11. Temat szczepień jest niezwykle emocjonalny. Z jakiegoś powodu wielu osobom bardzo trudno jest racjonalnie zbadać ten temat, a nawet przeczytać coś na ten temat. Ale żeby to zrozumieć, trzeba odłożyć emocje na bok. Trzeba przyznać, że argumenty przeciwko szczepieniom są możliwe lub niektóre z nich są poprawne i trzeźwo ocenić argumenty za i przeciw.

12. Błędem jest zadawać sobie pytanie, czy szczepienia są ogólnie dobre, czy nie. Niektórzy „eksperci” zaczynają argumentować, że szczepienia przeciwko ospie lub żółtej febrze uratowały miliony istnień ludzkich. Nawet jeśli tak, to nie ma to żadnego znaczenia. Rodzice nie muszą podejmować decyzji o szczepieniu na ospę czy żółtą febrę. Muszą podejmować decyzje o zupełnie innych szczepieniach.

13. Każda szczepionka jest wyjątkowa. Bezpieczeństwo i skuteczność każdego z nich jest zupełnie inne. Są szczepienia, które są dość skuteczne, są prawie bezużyteczne i są takie, których skuteczność jest ujemna. Są bezpieczniejsze szczepienia, ale są takie, których zabrania Bóg.

Z każdą szczepionką należy postępować osobno. Biologicznie działają na bardzo różne sposoby i to jest ważne. Szczepionka przeciw odrze bardzo różni się od szczepionki przeciw krztuścowi i obie bardzo różnią się od szczepionki przeciw pneumokokom.

14. Większość krajów rozwiniętych jest szczepiona przeciwko tym samym chorobom, ale liczba szczepień i harmonogram szczepień w różnych krajach są bardzo różne.

W sumie jest około 15 szczepionek: WZW B, błonica, tężec, krztusiec, polio, Haemophilus influenzae B, odra, świnka, różyczka, ospa wietrzna, WZW A, rotawirus, pneumokoki, brodawczak i grypa. Niektóre kraje zapewniają również szczepienia przeciwko gruźlicy i meningokokom.

Musisz podjąć osobną decyzję dla każdej szczepionki. Wszystkie te choroby są różne, są bardziej niebezpieczne i mniej niebezpieczne. Wszystkie szczepienia są również inne. Istnieje również duża różnica między szczepionkami różnych producentów, ich skutecznością i skutkami ubocznymi. Istnieje różnica między szczepieniami na tę samą chorobę w różnych krajach. Na przykład etylortęć, konserwant szczepionek, który nie był używany w krajach zachodnich od 25 lat, jest nadal używany w Rosji i krajach trzeciego świata.

15. Oprócz szczepień konieczne jest również radzenie sobie z chorobami, przed którymi chronią. Trzeba zrozumieć, czy choroby wieku dziecięcego są rzeczywiście tak niebezpieczne, jak są przedstawiane. Konieczne jest ustalenie, ile lat szczepionka daje odporność, a ile lat daje przeniesiona choroba. Trzeba zastanowić się, czy choroba jest tylko szkodliwa, czy może przenoszona choroba też ma zalety.

16. Decyzja o podaniu lub nieotrzymaniu każdej szczepionki nie powinna być emocjonalna, ale czysto matematyczna. Jeśli prawdopodobieństwo zachorowania na chorobę i wystąpienia powikłań jest wyższe niż prawdopodobieństwo powikłań po szczepieniu, warto się zaszczepić. A jeśli jest niższy, to nie warto. To oczywiście nadmierne uproszczenie, ponieważ powikłania mogą być mniej lub bardziej poważne.

17. Oprócz substancji czynnej szczepienia zawierają wiele dodatków. Adiuwanty (wodorotlenek glinu, fosforan glinu, AAHS, skwalen), konserwanty i stabilizatory (tiomersal, polisorbat 80, żelatyna, formaldehyd), abortowane diploidalne komórki ludzkie (WI-38, MRC-5, RA-273), antybiotyki, komórki krowie, fragmenty DNA (ludzkiego i zwierzęcego), drożdże, mocznik, boraks (lek na karaluchy), chlorek potasu (stosowany jako zastrzyk w karze śmierci), białko jaja, glutaminian sodu i wiele innych (pełna lista tutaj), a także wszelkie inne śmieci przemysłowe nie wymienione na opakowaniu.. Musisz upewnić się, że wszystkie stężenia wszystkich tych składników są naprawdę wystarczająco bezpieczne, aby wstrzyknąć je zdrowemu noworodkowi.

18. Zaskakujące jest to, że nawet osoby czytające wkładki do leków nie czytają wkładek do szczepień i generalnie nie interesują ich skutki uboczne, mimo że szczepionki te podają swoim zdrowym noworodkom! Co więcej, w przeciwieństwie do leków przyjmowanych doustnie, które są filtrowane przez wątrobę i jelita, cała zawartość wstrzyknięć domięśniowych trafia w całości do układu krążenia, limfatycznego lub nerwowego.

19. Jeśli czytasz jakiekolwiek media, prawdopodobnie wiesz, że w 1998 roku niejaki Andrew Wakefield opublikował badanie łączące szczepienie MMR z autyzmem. Następnie opublikowano dziesiątki badań dowodzących, że ta szczepionka nie powoduje autyzmu, udowodniono, że Wakefield wymyślił pacjentów i za to został pozbawiony licencji lekarza. Wszystkie antyszczepionki opierają się na jego fikcyjnych danych, a to jedno wycofało tylko badanie.

Wszystko to jest również kłamstwem i zostanie omówione bardziej szczegółowo później.

20. W recenzowanych czasopismach naukowych opublikowano tysiące badań dowodzących zarówno bezpieczeństwa, jak i nieskuteczności szczepionek.

21. Ale może antyszczepionki są wybredne? Opierają swoją decyzję na tysiącu badań dotyczących zagrożeń związanych ze szczepieniami i ignorują tysiąc innych badań potwierdzających bezpieczeństwo szczepionek?

Być może. Musisz więc także przeczytać badania, które dowodzą, że szczepionki są bezpieczne, upewnić się, że zwykle tego nie dowodzą, i dowiedzieć się, kto faktycznie zbiera wisienki. Bardzo ważne jest, aby czytać te opracowania w całości, a nie tylko abstrakty, gdyż zbyt często dane mówią o jednym, a wnioski o czymś zupełnie innym. Często zdarza się, że w ogóle nie stosuje się placebo, ale jakąś neurotoksynę lub inną szczepionkę. Zdarza się, że bawi się danymi tak, że przestają być istotne statystycznie, a wysoki iloraz szans jest odrzucany przy wartości p = 0,06. Zdarza się, że okres obserwacji trwa zaledwie kilka dni i wyciąga się wnioski o przewlekłych konsekwencjach.

Paradoksalnie badania dowodzące bezpieczeństwa szczepionek dowodzą, że są one niebezpieczne nawet bardziej niż badania dowodzące ich szkodliwości.

22. Możliwość samodzielnego zajęcia się tematem szczepień pojawiła się dopiero kilka lat temu dzięki kazachskiej studentce Aleksandrze Elbakyan. Wcześniej prawie wszystkie badania naukowe nie były dostępne dla ogółu społeczeństwa, a za przeczytanie każdego artykułu trzeba było zapłacić 30 dolarów. Nauka została ukryta przed niewtajemniczonymi za pomocą siedmiu pieczęci. Teraz, dzięki stronie sci-hub, można znaleźć dowolne badania za darmo w kilka sekund i zobaczyć na własne oczy, co do cholery robią niektórzy naukowcy.

Niech Bóg błogosławi Aleksandrę Elbakyan. Zrobiła więcej dla popularyzacji nauki niż wszyscy naukowcy i dziennikarze razem wzięci.

23. Aby udowodnić, że szczepionki są bezpieczne i skuteczne, wystarczy przeprowadzić randomizowane, kontrolowane placebo badanie. Połowa dzieci powinna być zaszczepiona wszystkimi szczepieniami, a druga połowa w ogóle nie powinna być szczepiona. Takie badania nie istnieją, ponieważ obecnie uważa się za nieetyczne nieszczepienie dzieci. Dlatego prawie wszystkie istniejące badania to badania obserwacyjne, opisy przypadków, hipotezy, opinie ekspertów, badania na zwierzętach itp. Nie ma badań sprawdzających cały harmonogram szczepień. Przecież jest cały kalendarz, nie ma nawet odpowiednich badań sprawdzających bezpieczeństwo przynajmniej jednej szczepionki!

Dlatego, gdy mówią, że „szczepienia są bezpieczne i skuteczne”, jest to a priori nieudowodnione stwierdzenie. Dopóki nie zostanie przeprowadzone takie randomizowane badanie, decyzja o zaszczepieniu lub nieszczepieniu jest z definicji wyborem w warunkach niepewności.

24. Poważne skutki uboczne szczepień są uważane za niezwykle rzadkie. Jeden na sto tysięcy, a nawet jeden na milion. To kłamstwo. Ponieważ nikt nie przeprowadził odpowiednich badań nad szczepionkami, trudno jest oszacować rzeczywistą liczbę skutków ubocznych, ale nawet przy najbardziej optymistycznych szacunkach poważne konsekwencje są częstsze niż jeden na pięćdziesiąt (patrz część 5). Połowa (!) dzieci w Stanach Zjednoczonych ma co najmniej jedną chorobę przewlekłą, a ich liczba stale rośnie. Oczywiście nie wszystkie choroby są związane ze szczepieniami, ale kto wie, ile jest powiązanych, jeśli nikt ich nie bada?

Osobiście wychodzę z założenia, że prawie każdy ma skutki szczepień. Tyle, że większość z nich jest ukryta, ale nawet jeśli są wyraźne, niewiele osób kojarzy je ze szczepieniami. Na przykład wiadomo, że uszkodzenie mózgu jest jedną z rzadkich, ale możliwych konsekwencji szczepienia. Ale ile dzieci ma niewielkie uszkodzenia mózgu, w wyniku których stracą tylko 10 punktów IQ lub będą miały drobne problemy z pamięcią, koncentracją lub interakcjami społecznymi? Czy to możliwe, że spadek efektu Flynna jest spowodowany gwałtownym wzrostem liczby szczepień w ciągu ostatnich kilku dekad? Nikt tego nie testował. Ale to jest całkowicie logiczne założenie. Jeśli weźmiesz noworodka, który nie uformował jeszcze w pełni bariery krew-mózg, i wstrzykniesz mu szczepionkę zawierającą rtęć lub aluminium, które są neurotoksynami, a niektóre z nich z pewnością dostaną się do mózgu, czy nie jest to logiczne, że ten czy inny efekt będzie miał każde dziecko? A jeśli w pierwszych latach życia powtarza się tę procedurę kilkadziesiąt razy, to czy nie jest logiczne założenie, że to jeszcze bardziej wzmocni efekt?

25. Czytanie badań naukowych na temat szczepionek na pierwszy rzut oka jest nudne. Okazało się jednak, że jest niesamowicie uzależniająca. Na początku wygląda jak detektyw. Próbujesz dowiedzieć się, kto jest dobry, a kto zły, kto mówi prawdę, a kto kłamie. Wtedy wygląda to jak dystopia, kiedy widzisz, jak firmy farmaceutyczne manipulują lekarzami i naukowcami, lekarze manipulują pacjentami, a pacjenci niczego nie wiedzą i domagają się kontynuacji bankietu. I w końcu wygląda to jak powieść grozy, kiedy zdajesz sobie sprawę, że ta dystopia to prawdziwe życie.

26. Materiały:

Badania naukowe zostaną omówione w kolejnych postach. Jednak przed przeczytaniem samych badań bardzo wskazane jest obejrzenie kilku filmów, aby uzyskać przegląd istniejących problemów ze szczepieniami, w przeciwnym razie las nie będzie widoczny dla drzew. Jeśli masz mało czasu, obejrzyj przynajmniej pierwszy odcinek.

Filmy, wykłady i seriale:

Szczepionki ujawnione (10 odcinków) (torrent)

Prawda o szczepionkach (7 odcinków) (torrent, pierwszy odcinek)

Filmy te dotyczą typowych problemów związanych ze szczepionkami. Istnieje wiele innych bardzo interesujących filmów i wykładów wideo poruszających bardziej szczegółowe problemy niektórych szczepień i zostaną one wygłoszone w przyszłości.

To chyba najważniejsza książka. Nie ma go w sieci, ale kosztuje każdy grosz. Autorka jest nefrologiem, która zaczęła zgłębiać temat szczepień po tym, jak zobaczyła po nich powikłania u swoich pacjentów. Jeśli w ogóle nie masz czasu (chociaż nie jest jasne, co jest dla Ciebie ważniejsze niż zdrowie i zdrowie Twoich dzieci), to przynajmniej przeczytaj tę książkę. Jeśli masz pewność, że szczepionki uratowały świat przed ospą i polio albo że odra i krztusiec są bardzo niebezpiecznymi chorobami, po przeczytaniu tej książki będziesz mieć pewność, że jest inaczej. Książka w większości bada historię szczepień i zawiera linki do setek artykułów naukowych.

Rozdział na temat poliomyelitis został udostępniony online za darmo.

Autorka jest immunologiem, która postanowiła dowiedzieć się, dlaczego miała odrę, mimo że została zaszczepiona. Bardzo krótka książka, przeczytana w godzinę. Można znaleźć w sieci. Linków nie podam, przecież Tatiana czyta po rosyjsku:)

Przegląd ponad czterystu artykułów naukowych na temat szczepionek.