Edukacja 2030: Likwidacja szkół, nauczycieli, podręczników i klas

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-16 16:14

Rozmowy o reformie edukacji narodowej toczą się od wielu lat. Obecny system szkolenia, odziedziczony po Związku Radzieckim, zasadniczo nie odpowiada rosyjskim urzędnikom. Po rozpadzie ZSRR reformatorzy jako wzorzec wybrali model zachodni i wyrównując, niszczą resztki sowieckiej przeszłości.

Główną ideę wyraził szef Sbierbanku German Gref, który nadzoruje ten projekt:

Trzeba zmienić cały model edukacji – od przedszkoli po uniwersytety

Jednocześnie zmiany zachodzące dziś w szkołach i na uniwersytetach nie są aprobowane przez wszystkich Rosjan. Wielu opiera się innowacjom i uważa je za szkodliwe. Jednak do czego te reformy zmierzają i dokąd prowadzą? Wymyślmy to razem.

Pełną odpowiedź można uzyskać zapoznając się z pojęciem „Edukacja 2030”. Swoją drogą pragnę wyrazić swoją wdzięczność Nikita Michałkow, który poświęcił temu problemowi ogromną uwagę w numerze „Nad łapaczem w kłamstwach” autorskiego programu „BesogonTV”.

Nie będę powtarzał całego dokumentu, zajmę się tylko najważniejszymi aspektami.

1. Cała nowa architektura systemu edukacji sprowadza się do jednego: proces uczenia się i sami ludzie będą kontrolowani przez sztuczną inteligencję. Życie jest przedstawiane jako gra:

W tym celu wprowadza się cyfryzację do maksimum, nauka ogranicza się do gier. Wprowadza się takie pojęcia jak „Zabawa jest normą”, „Zabawa przez całe dzieciństwo”, „Człowiek bawiący się” jako norma społeczna”.

2. Okazało się, że obecny system edukacji jest nieefektywny i musi zostać zlikwidowany … Jednocześnie wskazane są warunki „optymalizacji”:

Nie tylko szkoły średnie i uczelnie badawcze, nauczyciele i podręczniki, wyniki semestralne/kwartalne i dyplomy zostały uznane za niepotrzebne i podlegające zniesieniu, ale sam format tekstu, jako forma przekazu, powinien przestać istnieć do 2035 roku

Zgodnie z koncepcją reformatorów książki i artykuły w systemie edukacji nie będą już potrzebne … Zapewne zastąpią je pogodne i zabawne bajki, które w zabawny sposób przekażą uczniom wiedzę - czy to będzie literatura, chemia, czy odporność materialna. Nie będzie też konieczne umieć czytać. Teraz ta umiejętność nie będzie dominować.

Ponieważ format tekstu nie ma już znaczenia, nie ma potrzeby uczenia się trzymania długopisu i pisania. Wszystkimi gadżetami i procesami można sterować za pomocą poleceń głosowych. A jeśli potrzebujesz zapisać coś w formie liter, sam program rozpozna mowę i poprawi błędy.

W koncepcji 2030 nazywa się to „Nowymi technologiami sensorografii i infografiki” – pojawieniem się języka wizualnego.

3. Sztuczna inteligencja i neuronet zastępują starą tradycyjną naukę. Nawet alfabetu dziecka nauczy się w zabawnej formie program komputerowy:

Nawiasem mówiąc, krajowy „Związek Przemysłowy NeuroNet” przygotował nawet „mapę drogową” wprowadzenia tych technologii do systemu edukacji do 2035 roku. Oto fragment planu neuroedukacji:

Koncepcja „Edukacja 2030” zwiastuje rewolucję poznawczą i zamiast egzaminów wprowadza się biomonitoring (badania genetyczne) uczniów … Co więcej, przewiduje się sprzedaż elitarnych zestawów genów dla dzieci „Dzieci na zamówienie”.

Bio i nanotechnologia zamień urządzenia elektroniczne w części ciała, i samo t Ciało ludzkie staje się interfejsem interakcji ze środowiskiem cyfrowym. Są ludzie „hybrydy”, którzy nauczy poprzez szybkie ładowanie wiedzy do sztucznej części osobowości.

Tutaj priorytetem są zarówno wirtualni mentorzy, jak i kształcenie na odległość:

Twórcy tej koncepcji zdają sobie jednak sprawę, że mają też przeciwników. Są to przede wszystkim nauczyciele, wykładowcy i rodzice o konserwatywnych poglądach. A także przedstawiciele oficjalnych zeznań i tzw. „ludzi zbędnych” – ofiary postępu.

Na początku artykułu napisałem, że krajowi reformatorzy oświaty w swoich działaniach dorównują Zachodowi. Rzeczywiście, jeśli spojrzymy na dokumenty, na podstawie których powstała koncepcja „Edukacji 2030”, zobaczymy, że wszystkie źródła są obce.

Przyjaciele, podzieliłem się tylko najważniejszymi moim zdaniem tezami. Dla kompletności polecam osobiście zapoznać się z tym projektem. Informacji jest bardzo dużo, dokument jest duży - 212 stron. Pełną wersję można znaleźć w Internecie na żądanie „Globalna agenda przyszłości edukacji”. Byłbym zadowolony, gdybyś podzielił się swoją opinią.

ŻYWY